文字版式设计-PPT.pptxVIP

第二部分

版式设计;作为设计专业的学生，在进入到一门新的课程

环节之前，要习惯提出以下几个问题：;第一章、版式设计的概念;版式设计的四大元素

标题字、正文字、图形（或图片）、色彩;课题训练的目的：

1、建立版式设计整体概念和信息等级概念，以明确

的主次关系传递设计主题。

2、理解黑、白、灰整体分区概念；

3、点、线、面在版式设计中的运用；

4、把握具体设计内容与形式表现之间的内在关系；

5、熟练掌握文字与文字、文字与图形、整体与局部

之间的构成关系。;版式设计的创意不同于一般的创意，它必须服务于

设计的主题思想。优秀的版式设计往往是将各种编排元

素融为一体，以整体的形式与张力传递出视觉信息，从

而突出作品的原创主题。;2、建立信息等级

;;第二节、版式设计中的文字编排;⑴号数制。汉字大小定为七个等级,按一??二、三、四、五、

六、七排列,在字号等级之间又增加一些字号,并取名为小几

号字,如小四号、小五号等。号数越高,字越小。号数制的特

点是用起来简单、方便,使用时指定字号即可,无需关心字形

的实际尺寸,缺点是字大小受号的限制,有时不够用,大字无法

用号数来表达;号数不能直接表达字形的实际尺寸;字号之间

没有统一的倍数关系,折算起来不方便。尽管如此,号数

制仍是目前表示字形规格最广泛的方法。

;⑵点数制。是国际上通行的印刷字形的一种计量方法。

这里的“点”不是计算机字形的点阵,“点”是传统计量字大

小的单位,是从英文Point的译音来的,一般用小写p表示,

俗称“磅”。其换算关系为：

1p＝0.35146mm≈0.35mm1英寸＝72p

;;二、文字编排的基本形式

;2、左对齐

这种编排方式常

见于诗歌中，最

符合人从左到右

的阅读方式，空

白处可以使阅读

变得轻松，整齐

中又有流动感。;3、右对齐

右对齐的不规则性

增加了阅读的兴趣，

在律动中富有变化，

这种格式只适合文

字较少的内容或文

字不是作为阅读而

是作为装饰时。

;4、中心对齐

以中心线为基准对

称排列，左右两端

字距相等，使视线

更集中，突出整体

特征。;5、文字绕图排列

以图形外轮廓为边线，

在图形周围插入文字内

容，这种手法显得生动

活泼，富有流畅的视觉

流程，具有很好的说明

作用，现代版式设计上

常用的手法之一。;6、文字的横排与竖排

横排是为了适应现代工

艺而转变的一种排列方

式，竖排具有中国传统

的古朴风格。;7、自由排列

不遵循常用的形式，

打破秩序，随兴而

起，文字不同方向

的穿插显得轻松自

如，仿佛在游戏中

完成阅读。;三、文字的强调

1、行首的强调

行首的强调来自欧

洲中世纪的文稿抄

写员，通过对行首

字体的变形与装饰，

在文章中起强调的

作用。;2、局部文字的强调

在版面中为了使某个元

素突出，引起视觉注意，

成为版面中的诉求重点，

引起读者兴趣，主要是

打破了平淡的布局，活

跃了气氛。;3、标题与引文的强调

在标题中对局部进行装

饰或用线框、箭头加以

强调引文即引领提纲的

文字，也成眉头。;四、文字的空间安排

1、文字的群组（文字图形）

将文字的信息组织成字块，

字块可以是方形、圆形等，

各个段落之间可用线或空

白进行分割，使块面之间

条理清晰，富有整体感。

;;;2、文字的黑白灰(远中近)空间

字体粗或排列密的

字块在画面中起到

黑色的作用，字体

细或排列疏的字块

起白色的作用。还

有色彩、肌理等的

对比都会造成空间

层次。;3、图文叠印

图形作为一个单一的

背景起到衬托文字的

作用，这种方式一般

不以传达信息为目的，

主要为了产生独特的

效果，丰富画面层次。;第三节、版式设计中的图形编排

;二、图形的文字性（图形文字）

用图形的形式来表现

文字，具有灵活生动

的效果，适合用于标

题性文字或少量文字。

是现代设计中常用的

一种方式。;;;四、图在版面中的形式

1、方形图式;2、圆形图式;下岗茂作品;3、三角形图式;4、出血图式;55;5、淡网图式;第四节、版式设计中点线面的空间构成

一、点的空间构成;;二、线的空间构成

线有空间分割和方向指引的作用;;第五节、版式设计的视觉流程

一、最佳视域;2、单向视觉流程

横向、竖向、斜向;3、曲线视觉流程;4、重心视觉流程;5、导向视觉流程;6、反复视觉流程

重复和特异都是起到强调的作用;;;;第六节、版式设计中的网格系统（分栏、骨骼、框架）;构图类型;满版型;文稿型;条块型;圆型;四角型;三角型;曲线型;逆反型;版式框架分析