第2讲 鉴赏古代诗歌的语言（练习）（教师版） 2025年高考语文一轮复习讲练测（新教材新高考）.pdf

第02讲鉴赏古代诗歌的语言

目录

01模拟基础练

02重难创新练

03真题实战练

A组训练

阅读下面这首诗歌，完成下列小题。

感春十三首·其八

张耒

浮云起南山，冉冉朝复雨。

苍鸠鸣竹间，两两自相语。

老农城中归，沽酒饮其妇。

共言今年麦，新绿已映土。

去年一尺雪，新泽至已屡。

丰年坐可待，春服行欲补。

1．结合全诗，分析诗中塑造了一个怎样的老农形象？

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阅读下面这首宋词，完成下面小题。

清平乐

张炎①

②

候蛩凄断，人语西风岸。月落沙平江似练，望尽芦花无雁。

③

暗教愁损兰成，可怜夜夜关情。只有一枝梧叶，不知多少秋声！

[注]①张炎：南宋末年词人。宋亡时，家产籍没，以卖卜为生。晚年落魄纵游于金陵、苏杭一带。②候蛩：

蟋蟀。③兰成：南朝梁时诗人庾信的小字，后其被北方政权所俘，曾作《哀江南赋》，抒发故国之思。

2．“只有一枝梧叶，不知多少秋声！”一句具有极强的艺术性，请对此作简要分析。

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阅读下面一首唐诗，完成下面小题。

京口怀古

唐·戴叔伦

大江横万里，古渡渺千秋。

浩浩波声险，苍苍天色愁。

①

三方归汉鼎，一水限吴州。

②

霸国今何在？清泉长自流。

[注]①三方：指魏、蜀、吴三国。②霸国：指历史上割据江左的国家。

3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()

A．首联写诗人站在京口江畔咏古叹今，浮想联翩：长江之水奔流万里，千年的古渡口曾见证了多少往事。

B．颔联运用叠字，写出了作者的所见所感：“浩浩”渲染了水势的汹涌，“苍苍”天色烘托了他内心的愁

绪。

C．第五句叙写历史上国家从分裂走向统一的事实：天下曾三国鼎立，但随着历史的脚步，最终走向一统。

D．此诗为怀古诗，通过抒发对历史上割据势力兴亡的感慨，借古讽今，讽刺大唐王朝统治者的腐化堕落。

★4．赏析尾联“霸国今何在？清泉长自流”。

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