小学英语人教PEP版五年级上册：Unit 2 My week（Part C）教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

五年级

学期

秋季

课题

Unit2Myweek（PartC）

教学目标

1.能够在所给情境中理解并运用单词：need。

2.能够根据课程表运用：Wehave…on…来描述每天的课程。

3.能够在所给情境中理解并运用：Ineeda/an/some…和Iwanta/an/some…

4.能够通过图片、视频的辅助及老师的引导下理解故事大意，用正确的语音语调及意群朗读课文，并表演。

教学重难点

教学重点：

1.复习巩固并运用句型：Wehave…on…

2.理解并运用：Ineeda/an/some…

教学难点：

句型的理解和运用：

Ineedtodosomeshopping.

教学过程

Singasong:sevendaysoftheweek

听一首歌曲，复习本单元重点词汇，星期的表达

Leadin：newschoolyear

新学年

Listenandcompletethetimetable

听录音，把课程表补充完整

Watchandanswerthequestiong

观看视频，回答问题

ReadandfillinZoom’sshoppinglist

自主阅读，补齐Zoom的购物清单

Think:Freetalk:IfZoomandZiohaveenoughmoney,shouldtheybuythefootballornot?

自由讨论，假设Zoom和Zip有足够多的钱，你觉得他们是否应该买足球呢？

Thedifferencebetweenneedandwant

区分必要的和想要的

Whatdidyoulearnfromthisstory?Tosetuparightconsumptionconcept

观看视频：树立正确的消费观

Setuparightconsumptionconcept.

树立正确的消费观。

Don’twastemoney.

勤俭节约是中华民族的传统美德！

DiligenceandthriftarethetraditionalvirtuesoftheChinesenation.

Writedownyourownshoppinglist

写下自己的购物清单

Myshoppinglist

Ihave30yuannow!

Ihave___（subject）on___.

Ineed___.It’s/They’re___(cool,super…)

Iloveit/them!

I’mreadyforthenewschoolyear!

Homework.

家庭作业

1.Listenandreadthestoryonpage21nicely.

我是朗读小能手。听录音跟读并有感情朗读21页内容。

2.Buysomesationeryyouneedforyournewschoolyearandwritethemdown.

我是采购小能手。根据自己需要，为自己采购一些新学年的学习用品，并把它们记录下来。

3.Makeavideototalkaboutthethingsyoubought。

我是小博主。拍摄英文短视频，介绍一下你采购的物品。

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。