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北师大版七年级上册第四章
4.1线段、射线、直线
课标陈述
教材分析
教学目标
重难点突破
评价设计
一、课标陈述
1.本章课标要求：
①通过实物，了解从物体抽象出来的直线概念。②会比较线段的长短，理解线段
的和、差，以及线段中点的意义。③掌握基本事实：两点确定一条直线。④掌握
基本事实：两点之间线段最短。⑤理解两点间距离的意义，能度量和表达两点间
的距离。⑥理解角的概念，能比较角的大小；认识度、分、秒等角的度量单位，
能进行简单的单位换算，会计算角的和、差。⑦理解角平分线的概念。⑧了解多
边形(凸多边形)的概念及多边形的顶点、边、内角与对角线。⑨理解圆、弧、
圆心角的概念。⑩了解正多边形的概念。
2.本节课标要求：
①通过实物，了解从物体抽象出来的直线概念。
②掌握基本事实：两点确定一条直线。
一、课标陈述
3.2022版课标与2011版课标要求差异：
⑤由“理解两点间距离的意义，能度量两点间的距离”改为“理解两点间距离的
意义，能度量和表达两点间的距离”:⑥由“理解角的概念，能比较角的大小；
认识度、分、秒，会对度、分、秒进行简单的换算，并会计算角的和、差”改为
“理解角的概念，能比较角的大小；认识度、分、秒等角的度量单位，能进行简
单的单位换算，会计算角的和、差”:增加了⑦理解角平分线的概念；⑧由“了
解多边形的定义，多边形的顶点、边、内角、对角线等概念”改为“了解多边形
(凸多边形)的概念及多边形的顶点、边、内角与对角线”。
二、教材分析
(一)基本结构、内容阐述
第四章基本平面图形
丰宜m图形世界是由一本节课是七年级上册第四章《基本平面图
平图形?了图中的
体合表示线段料
中政
本章将在小学教学的基
相关性质，认识基本的
而a行研究形》第1课时的内容，属于“图形与几何”领
域中的“图形的性质”。
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