高考作文模拟写作：“中国文化血脉传承”导写及范文展 .pdf

高考作文模拟写作：中国文化血脉传承”导写及范文展

文题

2024年6月10日总台央视端午特别节目中介绍到：

当西北秦腔遇上江南绍剧，舞台上对唱丝滑，历史上一脉同源。无论是黄土高坡

还是江南水乡，无处不是中国文化血脉传承！这引发了你怎样的联想和思考？请写一

篇文章。

要求：准角度，确定立意。明确文体，自拟标题。不要套作，不少于800字。

写作分析：

提取关键词：秦腔，绍剧，一脉同源，文化血脉传承

写作方向：抓住中华文化血脉传承，从现象入手，分析其意义，落实到当下行动。

写作指导：

1〃秦腔〃“绍剧〃，属于材料的已知，可以再平替举例，得出“一脉同源〃。

2文化血脉传承〃，属于大范畴，切莫高喊口号。应及时把自己的见解用各种手

法表达表现出来。议论兼抒情是首，或引用增强说服力，或对比得出观点，或并列

式举证，或层递式深入分析。文章要有真情实感的感染力，能感动自己，就可能说服

读者。

优秀作文：

跨越干山万水，再见还是少年

岁月更迭，经典不衰，优秀剧本的传唱，不分地域。秦晋西北，秦腔秦韵；齐鲁大

地，豫剧传唱；江南水乡，绍剧兴旺。叹一句：故人原来一直在，岁月不曾损分毫。

三生万物，使然为传承。中华上下五干年至今日之盛，或兴或衰，惟有一脉相承之文

化。是文化让历史有了温度，是传承文化的人让文明生生不息。

文化传承，不止于秦腔与绍剧之对唱，黄土高原与江南水乡之南北相望。诗词曲赋,

非遗传承，民族精神皆为一脉相传。文化血脉传承,给予人们安慰与共鸣，鼓励人们直面生

活。登泰山而小天，是春秋时期人在自然中的顿悟；〃渺渺兮予怀，望美人兮天一方〃

是楚人情怀；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海是盛唐人的自勉。五干年，三千年，

中华民族用文化表情达意的浪漫从未缺失。

文化血脉传承原因何在？文化是一个民族的灵魂。一个不知道来路的民族是没有

前路的民族。中华民族繁衍至今自强不息，是文化，这一妙因，让千年文明之根系牢

固。试想？当秦腔失去粗厚的声线,京剧卸掉精妙的脸谱，各种戏曲没有方言之特色，戏

词未有传诵之歌者，国人何以相识相认相归？文化不息，才有辛弃疾,文天祥，这些抗

击外侮的国之大者纷涌而出。正是血脉相承的爱国文化唤醒国人，东方巨龙得以行万里。

少年之重任当以乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路〃之精神继承传承，才不负前人之望。

何以传承文化血脉？首以学习传统文化,体悟国学之美，诗词歌赋，处处显见薪火之

光。继承文化载体背后的民族情怀，用民族精神指导自己的行动,于高光，于低谷,尽显民

族文化之贯穿古今，治愈伤痛，慰藉心灵。

央视春晚，〃李白饮酒高歌,是国人〃仰天大笑出门去之旷达；陈榕祥清澈的

爱，只为中国〃，是只解沙场为国死，何须马革变尸还〃之继承。文化血脉,只可愈

衍愈繁，它来自高山之巅，定会流向未来之旷远。

屈原湘江河畔吟《楚辞》，是用秦腔吼出来，还是绍剧唱出来，都行，只要唱的

人懂其韵律，听的人深谙韵味。文化跨越干山万水，青少年应当肩负传承使命，才能让文

化长河汩汩长流，让薪火之光于神州大地上万丈夺目。

追根溯源，我们有同一个老祖母

千年文脉绵延不绝，灿烂文明生生不息。当西北的秦腔与江南的绍剧在舞台上相

遇，两种截然不同的艺术形式竟然呈现出丝滑对唱，那一刻，历史的脉络在观众心中

悄然相连，让人不禁深思：这不仅仅是艺术的碰撞，更是中华文化血脉传承的回音。

秦腔，以其高亢激昂、粗犷豪放的唱腔，成为黄土高原上最响亮的号角，它承载

着西北人民对生活的热爱与对自然的敬畏。绍剧，则如江南水乡中细腻温婉的丝竹，

以其清新脱俗的表演，展现了江南人民独特的审美追求与情感世界。两者看似迥异，

实则都深深植根于中华文化的沃土之中，它们是同一个老祖母，它们共享着同一份文

化血脉。

这场跨越地域的艺术邂逅，是中华文化中和而不同〃的哲学思想。秦腔与绍剧，

表现形式各异，但都在以自己的方式讲述着中华民族的故事，传递着中华文化的精神

内核。一场视觉盛宴，是穿越时空的交融与对话，不仅丰富了我们的艺术视野，更让

我们感受到中华文化的包容性与多样性。不禁长叹：今日一遇，他乡竟是故乡。

在历史的长河中，中华文化的传承从未间断。从黄土高坡到江南水乡，从北国的

风雪到南疆