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小学国际减灾日活动总结报告6篇

小学国际减灾日活动总结报告（精选6篇）【篇一】

5月12日是我国第x个“防灾减灾日”，我校结合实际，开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现将本次活动情况总结如下：

一、开展的各项活动：

1、根据学校安排，各班在5月12日开展了以“珍爱生命、安全第一”为主题班队会活动。

2、各班级利用班级的黑板报向同学们宣传安全自护自救知识。

3、5月12日为了提高学生的应急避险能力，学校组织开展了以“强化安全意识，提高自救能力”为主题的防震、防火应急疏散演练活动。

4、学校安全工作领导小组对学校的设施设备进行安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、玩具、围墙、教室、厕所可能存在的问题认真的排查。

二、取得效果：

1、增强了学生安全知识面和安全意识。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识得到了提高。

3、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

通过这次防灾减灾宣传日的活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我们今后将一如既往地多方面多渠道的加强学生防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识深入每一个人的心中。

小学国际减灾日活动总结报告（精选6篇）【篇二】

今年10月13日是第XX个国际减灾日，联合国国际减灾战略（UNISDR）确定今年国际减灾日的主题为“用生命呼吁：增强减灾意识，减少人员伤亡”。一是强调人的生命安全，坚持把减少人员伤亡作为减灾工作的首要任务；二是增强减灾意识，把减灾意识贯穿于防灾减灾救灾工作的各个方面，保护人民群众生命安全。

我国是世界上遭受自然灾害影响最严重的国家之一，灾害种类多，分布地域广，发生频率高，造成损失重。近年来，各类自然灾害多发频发，造成了较大的人员伤亡。从一系列灾害案例中，不断暴露出全民防灾减灾意识仍然较为薄弱，部分群众对身边潜在灾害风险缺乏正确认知，灾害发生后往往又缺乏基本的逃生避险技能和科学应对措施。生命对每个人只有一次，增强公众减灾意识，维护生命安全是防灾减灾救灾工作的手段也是目的，需要共同参与、共同维护。现就全市国际减灾日开展情况总结如下：

增强风险防范意识，有效防灾减灾。减轻灾害风险是当前防灾减灾的主要任务之一。纯粹的“自然”灾害是不存在的，许多致灾因子都是自然形成的，而且是不可避免的，例如台风、洪水、干旱和地震。它们是“致灾因子”，但如果没有充分准备，它们会潜在地伤害人类、破坏经济和环境。当致灾因子导致灾难，使整个地区没有外援就无法应对时，灾害就发生了。减轻灾害风险的形式多样，宏观的有政策指导、立法、基础设施建设、实施灾害保险等。微观上可能多关注一条预警信息，多一点警惕意识，多拧紧一个螺丝就能维护自身或他人的生命安全。

增强安全意识，防患于未然。“凡事预则立，不预则废”，面对严峻的灾害形势，必须增强安全观念，充分备灾。备灾水平有多高，救灾能力就有多高，及时排查安全隐患，积极参加各类防灾减灾宣传教育活动，熟悉灾害应对策略。在平时，家里准备家庭应急包，储备水、食物、衣物、照明设备等基本生活必需品。时刻树立“宁可备而不用，不可用而不备”的理念，才能做到有备无患。

提高自救互救能力，维护生命安全。有些灾害是无法预测、无法避免的，关键是灾害到来时该如何应对，灾害发生后，交通、通讯、电力等都处于瘫痪状态，外面的力量进不来，里边的信息出不去，就需要勇于自救互救。日常生活中，积极参与各级各类防灾应急演练，亲身体验灾害，在参与中学习自救互救技能。学会正确使用灭火器灭火、包扎、止血、人工呼吸、伤员搬运、基本的心肺复苏法等紧急救援知识，能大大提高每个人在灾难发生时的生存几率。作为政府和企业则要把群众生命安全放在首位，把减轻灾害风险作为优先考虑因素，及时总结自然灾害应对过程中的经验和教训，有针对性地加强防灾减灾宣传教育，注意发现和整理日常生活中的防灾减灾小常识和小技能，大力推广和普及科普知识和自救互救技能，提升全民防灾减灾意识，减少灾害造成的人员伤亡。

人最宝贵的是生命，生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。人生是美丽的，生活是美好的，而灾害是无情的，珍爱生命就必须增强安全意识，提高自救互救能力，从我做起，从现在做起，从增强防灾减灾意识做起。

小学国际减灾日活动总结报告（精选6篇）【篇三】

今年10月14日是第XX个“国际减灾日”，为了进一步宣传普及防灾减灾、自救自护知识，增强广大师生的灾害风险防范意识，强化学生的安全意识，提高学校综合减灾能力，我校根据区教体局、办事处中心