2025年高中物理总复习真题创新专题二十五　细胞工程与胚胎工程基础篇　固本夯基(带解析答案).docx

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专题二十五细胞工程与胚胎工程

基础篇固本夯基

考点一植物细胞工程

1.(2024届海安期初,11)下列关于制备甘蓝原生质体的说法正确的是()

A.用于制备原生质体的甘蓝叶片应先进行灭菌

B.纤维素酶和果胶酶的酶解时间不会影响原生质体的产量

C.原生质体活力可通过质壁分离与复原实验进行检查

D.分离出的甘蓝原生质体具有全能性,可用于植物体细胞杂交

答案D

2.(2024届南通一联,19)科研人员利用甲、乙两种植物的各自优势,通过植物细胞工程技术培育高产、耐盐杂种植物的过程中,相关操作不合理的是(多选)()

A.利用胰蛋白酶分别处理甲、乙植物以获得原生质体

B.利用电激或灭活的病毒诱导甲、乙原生质体的融合

C.利用秋水仙素诱导组织培养中愈伤组织细胞壁再生

D.将组培苗种在高盐环境中以便筛选出所需杂种植株

答案ABC

3.(2024届如皋中学阶段考,10)以四倍体(基因型为AAaa)植株的花药为外植体经植物组织培养获得植株的过程如图所示,下列相关叙述不正确的是()

A.①②③过程均要进行严格的灭菌处理

B.秋水仙素作用于细胞分裂前期抑制纺锤体形成

C.②③过程培养基中的激素比例不同

D.经④过程形成的植株中纯合子占1/3

答案A

4.(2024江苏,5,2分)植物组织培养技术常用于商业化生产,其过程一般为:无菌培养物建立→培养物增殖→生根培养→试管苗移栽及鉴定。下列相关叙述错误的是()

A.为获得无菌培养物,外植体要消毒处理后才可接种培养

B.组织培养过程中也可无明显愈伤组织形成,直接形成胚状体等结构

C.提高培养基中生长素和细胞分裂素的比值,有利于诱导生根

D.用同一植株体细胞离体培养获得的再生苗不会出现变异

答案D

5.(2019江苏,20,2分)为探究矮牵牛原生质体的培养条件和植株再生能力,某研究小组的实验过程如图。下列叙述正确的是()

A.过程①获得的原生质体需悬浮在30%蔗糖溶液中

B.过程②需提高生长素的比例以促进芽的分化

C.过程③需用秋水仙素处理诱导细胞壁再生

D.原生质体虽无细胞壁但仍保持细胞的全能性

答案D

6.(2018江苏,8,2分)花药离体培养是重要的育种手段。如图是某二倍体植物花药育种过程的示意图,下列叙述正确的是()

A.为了防止微生物污染,过程①所用的花药需在70%乙醇中浸泡30min

B.过程②的培养基中需添加较高浓度的细胞分裂素以利于根的分化

C.过程③逐步分化的植株中可筛选获得纯合的二倍体

D.过程④应将炼苗后的植株移栽到含有蔗糖和多种植物激素的基质上

答案C

7.(2024山东,13,2分)两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理,将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种,过程如图所示。下列说法错误的是()

A.过程①需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞

B.过程②的目的是使中间偃麦草的染色体断裂

C.过程③中常用灭活的病毒诱导原生质体融合

D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段

答案C

考点二动物细胞工程

1.(2024届常州新桥中学月考,11)如图为肾脏上皮细胞培养过程示意图。下列有关叙述错误的是()

甲乙丙丁

A.甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理

B.丙过程指细胞在添加血清的合成培养基中原代培养

C.丙过程会出现细胞贴壁生长和接触抑制现象

D.丁过程为传代培养,细胞都能进行无限增殖

答案D

2.(2024届海安期初,12)长时间浸泡的木耳可能滋生椰毒假单胞菌,其代谢产生的米酵菌酸是一种可以引起人食物中毒的毒素。米酵菌酸分子量较小,不能单独引起免疫反应,为了高效检测米酵菌酸,科研人员在制备米酵菌酸单克隆抗体时,要将米酵菌酸经过处理后再将其多次注入小鼠,经检测合格后,才从小鼠脾脏中提取相应细胞,并将其与骨髓瘤细胞进行融合,相关叙述正确的是()

A.米酵菌酸分子经过特殊处理的目的是制备供免疫细胞识别的抗原

B.经特殊处理的米酵菌酸分子多次注入小鼠是为了促进记忆T细胞的产生

C.处理后的米酵菌酸分子注入小鼠的次数是由血液中米酵菌酸分子的浓度决定的

D.从小鼠脾脏中提取的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞两两融合,可形成3种能增殖的杂交细胞

答案A

3.(2024届南通质检一,10)科研人员在杂交瘤细胞的基础上获得了双杂交瘤细胞,能够产生双特异性抗体,该抗体可以同时结合两种抗原。抗体由两条重链和两条轻链组