外研版八年级上册英语口语习题.docx

外研版八年级上册英语口语习题

目录

一、教学内容

1.1课文内容

1.2口语习题内容

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际法

3.3情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3操练

7.4巩固

八、学生活动

8.1小组活动

8.2个人活动

8.3互动活动

九、板书设计

9.1课题板书

9.2重点单词板书

9.3口语习题板书

十、作业设计

10.1口语作业

10.2书面作业

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

十二、课后反思

12.1教学效果反思

12.2教学方法反思

12.3学生反馈反思

十三、拓展及延伸

13.1口语拓展

13.2文化拓展

13.3情感拓展

十四、附录

14.1教学课件

14.2教学计划

14.3教学评估表

教案如下：

一、教学内容

1.1课文内容

本课以外研版八年级上册英语教材第三单元为例，课文主题为OurHobbies。通过描述不同人物的运动爱好，让学生理解和掌握一般现在时态的被动语态以及常用的运动动词表达。

1.2口语习题内容

口语习题主要围绕单元主题进行，包括描述个人爱好、询问他人爱好以及表达意见等情境。通过口语习题的练习，使学生能够熟练运用一般现在时态的被动语态进行日常交流。

二、教学目标

2.1知识目标

学生能够理解并运用一般现在时态的被动语态进行表达。

2.2能力目标

学生能够在真实情境中运用所学知识进行流畅的口语交流。

2.3情感目标

培养学生积极向上的生活态度，鼓励学生发展个人爱好，增进同学间的了解和友谊。

三、教学方法

3.1任务型教学法

通过设计不同的口语任务，让学生在完成任务的过程中自然地学习和使用目标语言。

3.2交际法

通过模拟真实的生活情境，让学生在真实的交流中学会表达和沟通。

3.3情境教学法

通过设定具体的场景，让学生在情景中感知和运用语言。

四、教学资源

4.1教材

使用外研版八年级上册英语教材，作为学生学习的基础资源。

4.2网络资源

利用网络资源，如相关英语学习网站、视频等，为学生提供丰富的学习材料。

4.3音频资源

使用与课文相关的音频资源，帮助学生更好地理解课文内容，提高听力技能。

五、教学难点与重点

5.1难点

一般现在时态的被动语态的运用。

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

多媒体课件、录音机、相关音频资料。

6.2学具

学生课本、练习册、学习笔记。

八、学生活动

8.1小组活动

8.2个人活动

学生独立完成口语习题，练习运用一般现在时态的被动语态进行表达。

8.3互动活动

学生相互练习，一人描述自己的爱好，另一人提问并做出回应。

九、板书设计

9.1课题板书

板书课题OurHobbies，并在旁边标注一般现在时态的被动语态结构。

9.2重点单词板书

9.3口语习题板书

板书口语习题，引导学生进行口语练习。

十、作业设计

10.1口语作业

10.2书面作业

学生完成课后练习册的相关题目，巩固所学知识。

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件交互设计

课件中设置多个互动环节，如选择题、填空题、口语练习等，引导学生积极参与学习过程。

十二、课后反思

12.1教学效果反思

教师通过观察学生的表现和作业完成情况，评估教学效果是否达到预期目标。

12.2教学方法反思

教师根据学生的反馈和自己的教学体验，思考是否需要调整教学方法以提高教学效果。

12.3学生反馈反思

教师关注学生的学习需求和意见，调整教学内容和方式，以更好地满足学生的学习需求。

十三、拓展及延伸

13.1口语拓展

13.2文化拓展

学生可以了解不同国家的文化背景和运动爱好，拓展视野。

13.3情感拓展

十四、附录

14.1教学课件

提供完整的教学课件，方便学生复习和预习。

14.2教学计划

详细的教学计划，包括每个环节的时间安排和教学内容。

14.3教学评估表

教师对学生的学习情况进行评估的表格，包括学生的口语表达、课堂参与度等方面。

重点和难点解析

一、教学内容

1.1课文内容

本课以外研版八年级上册英语教材第三单元为例，课文主题为OurHobbies。通过描述不同人物的运动爱好，让学生理解和掌握一般现在时态的被动语态以及常用的运动动词表达。在教学过程中，需重点关注人物角色的运动爱好描述，以及一般现在时态的被动语态结构。

1.2口语习题内容

口语习题