儿科护理学---绪论.pptxVIP

第一章绪论;主要内容;;;护理活动

执行者;第二节儿科护士的角色及素质要求;思想道德素质;科学文化素质;专业素质;身体、心理素质;;;外观上，小儿身材大小、身体各部分的比例等与成人明显不同，而且不断变化。

在组织结构上，小儿骨骼钙化不全，长期受压易发生变形；关节附近的韧带较松，易发生脱臼；皮肤、黏膜薄嫩，易发生损伤和感染等。;小儿生长发育快，代谢旺盛，各组织器官发育尚未完善，不同年龄小儿有不同的生理、生化正常值；

各系统、器官生理功能不全，如肝、肾功能不成熟，对药物的代谢及体液平衡的调节能力差等。;小儿的非特异性免疫功能不够成熟，如小儿的皮肤粘膜柔嫩，屏障功能不完善，白细胞的吞噬能力低，易患感染且感染后局限能力差。;心理发展受环境影响大，任何刺激包括愉快和不愉快的，都会引起小儿不同的心理反应，影响着以后的行为。

心理发展是连续不断的，不会因环境改变而停止。;;小儿对致病因素的反应与成人不同，机体会产生不同的病理改变，如同是肺炎链球菌感染，婴儿常表现为支气管肺炎，而成人则为大叶性肺炎；缺乏维生素D时，小儿患佝偻病，成人则为骨软化症。;小儿常见病种类与成人不同，感染性疾病、先天性和遗传性疾病较多见。患病后临床表现与成人不同，如感染性疾病多起病急，变化快，表现不典型，病灶局限能力差，易发生败血症及多器官等严重表现。;开展计划免疫使小儿传染病的发病率和死亡率明显下降；及早筛查先天性、遗传性疾病，早加干预和矫正，可防止发展为严重残障；科学喂养和体格锻炼，可预防成年后的冠心病等。;小儿患病虽然来势凶猛、变化多端，但治疗及时、有效，护理恰当，好转较快，后遗症少，愈后大多较好；若患儿年幼、体弱，或治疗不及时，则病情恶化快，死亡率较高。;;评估难度大;观察任务重;护理项目多;操作要求高;第三节儿科护理的特点及理念;;;;不同年龄时期的小儿在解剖、生理、病理、心理和社会行为等方面各具特点，为做好小儿保健工作，人为地划分为7个时期。;胎儿期;新生儿期;婴儿期;幼儿期;??龄前期;学龄期;青春期;？;谢谢！