人教版高中化学必修第二册第八章化学与可持续发展第三节环境保护与绿色化学课件.ppt

A．燃煤中添加石灰石，降低二氧化硫排放，以消除SO2对环境的污染，有利于生物多样性，故不选A；B.垃圾是放错地方的资源，应分类回收利用，减少环境污染，有利于生物多样性，故不选B；C．农药和化肥可以增加粮食的产量，应该合理使用农药和化肥，不能完全禁止使用农药和化肥，故选C；D.购物时使用布袋等代替塑料袋，减少白色污染，有利于生物多样性，故不选D；选C。3．(2023·湖南邵阳二中高一校考)垃圾分类是生态文明的进步，也是每个人都能参与的环境保护方式。下列关于垃圾处理的说法不正确的是A．被污染的餐巾纸属于可回收垃圾B．废电池属于有害垃圾C．厨余垃圾经发酵可制成肥料D．废医用塑料不可回收制造餐具√A．用过的脏餐巾纸没有回收的价值，不可回收，A符合题意；B.废电池里含有大量的汞、镉、锰、铅等重金属元素，属于有害垃圾，B不符合题意；C．厨余垃圾经发酵技术处理可以变成优质肥料，C不符合题意；D.医用垃圾属于有害垃圾，需要专门处理，不能制造餐具，D不符合题意。4．下列有关环境问题的说法错误的是A．绿色化学的核心思想是利用化学原理和技术手段，实现从源头减少或消除环境污染B．乙烯与溴的四氯化碳溶液反应制备1，2-二溴乙烷的原子利用率为100%C．秸秆焚烧可获得钾肥，在农业生产中应大力提倡D．控制含氮、磷元素污水任意排放，可避免出现水华、赤潮等水体污染√A．只有从源头做好，才能消除或减少人类在生产生活中对环境的影响，这就是绿色化学的核心，故A正确；C．秸秆焚烧可获得钾肥，但是燃烧会产生污染环境的气体和温室气体，故C错误；D.含氮、磷元素污水任意排放引起河流中氮、磷元素含量增加，导致水华、赤潮等水体污染，应控制排放，故D正确；故选C。5．活性炭联合脱硫脱硝技术是一种比较成熟的脱硫脱硝技术，可以在较低的温度下，将废气中的SO2、NOx通过一系列反应生成铵盐，从而变废为宝，其工作示意图如图所示：(1)SO2在活性炭表面被氧化最终生成硫酸，反应的化学方程式为___________________________________________________________________________。2SO2＋O22SO3、SO3＋H2O===H2SO4(或2SO2＋O2＋2H2O===2H2SO4)在反应中，SO2可以在活性炭表面被O2氧化为SO3，进而和H2O生成H2SO4。(2)吸收塔加入NH3后，可脱除废气中的NO、NO2，写出NO和NO2分别和NH3反应的化学方程式：___________________________、_____________________________。NH3＋6NO===5N2＋6H2O8NH3＋6NO2===7N2＋12H2ONH3和NO、NO2反应时，NH3为还原剂，NO、NO2为氧化剂最终生成N2和H2O。(3)NH3和吸收塔中生成的H2SO4反应，会生成铵盐，写出反应的化学方程式：_________________________________________________________。2NH3＋H2SO4===(NH4)2SO4(或NH3＋H2SO4===NH4HSO4)NH3和生成的H2SO4反应可生成(NH4)2SO4或NH4HSO4。(4)活性炭的造价较高，工业上一般选用活性炭作为吸附剂来脱硫脱硝，活性炭来自煤干馏产品，煤的干馏为________(填“物理”或“化学”)变化，从煤干馏产品中获取苯、二甲苯的操作方法为__________________。化学蒸馏(或分馏)煤的干馏为化学变化，从煤焦油中获取苯及二甲苯等原料应采取蒸馏或分馏的方法。返回课时测评题点一化学与环境保护1．保护环境，共建美丽家园。下列做法值得提倡的是A．废旧塑料制品深挖填埋 B．工业和生活废水直接排放C．大量用含硫化石燃料 D．推广使用清洁能源√A．塑料难以降解，将废旧塑料深挖填埋，会引起土壤污染，不利于环境保护，故A不选；B.工业和生活废水中含有污染物质，不能直接排放，故B不选；C．大量用含硫化石燃料会产生大量二氧化硫，造成酸雨，故C不选；D.推广使用清洁能源，有利于保护环境，共建美丽家园，故选D。2．化学与社会可持续发展密切相关。下列做法错误的是A．按照国家规定，对生活垃圾进行分类放置B．干冰、可燃冰属于新能源也属于同种物质C．液氯罐泄漏时，可将其移入水塘中，并向水塘中加入熟石灰D．氢气是一种有待大量开发的“