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高中班主任每周的工作计划

为了建立良好的班风，高中的班主任是如何制定的？下面是小编

收集整理的高中班主任工作计划，欢迎阅读。

高中班主任工作计划篇一

本学期，学校安排我担任高一347班的班主任，经过和开学一个

星期的观察和了解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将

学生的情况和本学期班级的工作目标汇报

一.学生情况分析：

我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男

生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。在全部55人中，正取

生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已掌握的情况

看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。

因此，我班学生有相当一部分生活自理能力不强，比吃、比穿的现象

仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃;

有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净;违反校规偷带手机入校;

随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差，

应是本学期班级纪律工作的重点。

在学习方面，大部分学生比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛

较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地注

意到了我班学生在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不

成熟的自信一旦受到考试成绩的打击，很容易变成自馁。因此，我班

本学期学习工作的重点应该是让学生养成认真严谨的学习习惯，使他

们不致因为一时的挫折而丧失斗志。此外，我班还有部分学生入学成

绩很低，导致对学习没有兴趣和信心，有些学生已经有严重的偏科现

象，都要在本学期设法解决或弥补。

二.班级管理的初步设想：

高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯

养成。因此，本学期我为班级提出的一个是：习惯决定一生。培养习

惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生

把桌子收拾整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫

得干干净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完

成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要

求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个

班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一

年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根

本保证。

作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要

形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学

生提出的另外一个口号是：做学习的主人。具体说来，就是要求学生

根据自己的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的，学习上有什么

问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老

师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课

外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初

下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工

作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排

时间预习第二天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最

重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的基础打好，这

是高考成败的关键。

为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个

“学生综合情况动态表”，它要能够全面反映每个学生不同时期的生

活、学习、纪律等各方面的情况，让学生了解自己、从而激励自己做

得更好。

建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段

时间的了解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了

班委会和团支部并开始运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务

是逐步培养班干的独立管理能力，特别是不徇私情、严肃认真的工作

作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班

干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班

主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。

本学期班级工作还有一个相当艰巨的任务，就是怎样使7位没有

达到一中录取分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入

班集体并使他们的成绩有所进步。这一工作打算分三步进行。首先要

从心理上消除他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个学生，入学

的成绩并不能说明高中会怎么样，来到一中，所有的人都是从零开始，

学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想

包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批