人教版七年级上册道德与法治全册练习题课件（新教材）.pptx

;第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第一框奏响中学序曲;基础通关;2.初中阶段，丰富多彩的社团活动给我们提供了更多培养兴趣的平

台。下列属于初中阶段可以培养的兴趣的是(C)

①阅读课外书

②利用休息时间彻夜玩网络游戏

③学习剪纸，弘扬中华优秀传统文化

④学习中国武术，增强体质;3.在七年级道德与法治课的拓展活动中，小明阅读了一本书，并记录

了自己的感受。下列有可能作为小明记录的内容的是(C);4.“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在

价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就

像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。”这句话对刚迈入初中生活的我们的启

示是(A);5.青青校园，豆蔻年华。初中阶段是人生美好的年华，也是规划未来

之路的重要时期。这启示我们(B)

①初中阶段为我们的一生奠定了重要基础

②初中阶段见证着一个人一生的追求

③初中生活面对着各种挑战

④要珍惜初中生活，为美好明天不懈奋斗;6.初中阶段对我们的成长提出了新的要求，社会寄予我们更高的期

望，激励我们加倍努力，变得(A)

①越来越坚强，有韧劲

②越来越上进，敢表达

③越来越有活力，能包容

④越来越孤单，能独立;7.金秋九月，我们带着好奇和梦想，步入了初中阶段。初中阶段(A)

①为我们的发展提供了新的机会

②对我们的成长提出了新的要求

③对我们的人生具有独特的价值

④是我们世界观、人生观、价值观形成的最终时期;能力突破;9.某校七年级(1)班召开了以“奏响中学序曲”为主题的班会，同学们

积极分享了自己进入初中的感受和看法，其中正确的是(B);10.为了更好地适应初中阶段的学习和生活，某校七年级(3)班要求学生

以“奏响中学序曲”为主题，举行手抄报比赛。小方准备在手抄报中设

置以下几个子栏目，你认为恰当的是(D)

①自由自在任我行 ②承担责任助成长

③培养兴趣多实践 ④发展个性促进步;11.2022年“五四”青年节之际，全国955名初中生以《我不想做这样

的人》为题，写下了对未来的思考：“我不想做一个没有同情心的人、

一个不讲义气的人、一个没有教养的人、一个半途而废的人、一个遗忘

历史的人，我不想做一个不爱国的人，我不想做一个口口声声‘一代不

如一代’的人。”

初中阶段对我们的成长提出了新的要求。请思考：在初中阶段，你

想成为一个怎样的人？;素养达标;(2)初中阶段对我们而言有什么价值？;(3)请你为新生尽快适应初中生活提几条合理化建议。;第一单元少年有梦

第一课开启初中生活

第二框规划初中生活;基础通关;2.生活需要规划，做好初中生活规划，应当(A)

①确定个人发展目标

②制订行动方案

③持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中

④完全听从父母和老师的安排;3.生活要有目标，努力才有方向；学习要有计划，努力也要方法。下

列属于正确的努力方法的是(C)

①分清主次

②熬夜学习，充分利用每一分钟

③追求每天进步一点点

④珍视团队合作;4.为了更好地实现目标，某校七年级(3)班的学生结合自身的

成长经历，分享了实现目标的好方法、好习惯。你认为可取的是(C);5.以“初中生活需要规划”为论点，同学们畅所欲言。下列发言中，

你认为不合理的是(D);②听父母、老师的就行

③要和同桌确定一样的目标

④要结合兴趣、性格、能力等自身条件;7.下列属于对初中生活有规划的是(B);能力突破;9.制订行动方案需要我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安

排和利用好时间。我们通常把事情分为重要且紧急、不重要但紧急、重

要但不紧急、不重要也不紧急四类。一般来说，在较短时间内，我们要

优先做?的事情。(A);10.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话告诉我们，努力学习要

(D);11.合理安排时间是科学学习的方法之一。从长远计，为成为一个高效

的人，我们要学会合理安排时间。请将对应的字母填写在下面的坐标轴中。;素养达标;行动方案：数学课认真听讲，遇到不懂的问题及时提问；课上跟不

上老师的授课进度时，及时将大概内容记下来，方便下课向老师询问；

认真完成数学作业，加大对不太擅长的题型的强化训练；每次测试后及

时查漏补缺。;第一单元少年有梦

第二课正确认识自我

第一框认识自己;基础通关;2.下列行为属于正确认识自己的是(B);3.下列情境与认识自己的方式不匹配的是(D);4.老师对子轩说：“你上课积极发言，同学遇到困难时，总能热心地

提供帮助，希望