5.3.1 函数的单调性（教学课件）——高二数学人教A版（2019)选择性必修第二册（共41页PPT）.pptxVIP

正确教育

5.3.1函数的单调性;

学习目标

1.理解可导丽数的单调性与其导数的关系

2.能够利用导数确定丽数的单调性以及函数的单调区间

3.能够利用函数的单调性解决有关问题，如证明不等式、求参数范围等

4.体会导数法判断函数的单调性的优越性;

学习重点

利用导数确定丽数的单调性以及丽数的单调区间

学习难点

证明不等式及逆向求参问题;

新课导入

我们复习一下高一学习的函数单调性的概念，

一般地，设函数f(x)的定义域为I,区间DcI:

如果Vx,x?∈D,当x?x?时，都有f(x?)f(x?),那么就称函数f(x)在区间D上

单调递增.;

在本章的学习中，我们学习了导数的概念及其运算，那么导数与函数的单调

性之间有什么关系呢，能否用导数更加精准地研究函数的单调性呢，带着问;

新课学习

如图，(1)是某高台跳水运动员的重心相对于水面的高度h随时间t变化的函数h(t)=-4.9t2+4.8t+11,(2)是跳水运动员的速度v随时间t变化的函数

viút)=h(t)=-9.8t+4.8b是函数h(t)的零点.;

观察图(1)、(2)可得：

①从起跳到最高点，运动员的重心处于上升状态，离水面的高度h随时间t的增加而增加，即h(t)单调递增；相应地，v(t)=h(t)0;

②从最高点到入水，运动员的重心处于下降状态，离水面的高度h随时间t的增加而减少，即h(t)单调递减；相应地，v(t)=h(t)0.;

对于高台跳水问题，可以发现：

①当t∈(0,a)时，h(t)0,函数h(t)的图象是“上升”的，函数h(t)在(0,

a)上单调递增；

②从最高点到入水，运动员的重心处于下降状态，离水面的高度h随时间t的增加而减少，即h(t)单调递减；相应地，v(t)=h(t)0.

这种情况是都具有一般性呢?;

观察下面的函数，探讨函数的单调性与导数的正负的关系.;

发现：

在x=xo处，f(x?)0,切线是“左下右上”的上升式，函数f(x)的图象也是上升的，即函数f(x)在x=x?附近单调递增；

在x=x?处，f(x?)0,切线是“左上右下”的下降式，函数f(x)的图象也是下降的，即函数f(x)在x=x?附近单调递减.;

函数的单调性与导??的关系

一般地，函数f(x)的单调性与导函数f(x)的正负之间具有如下的关系：

在某个区间(a,b)上，如果f(x?)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增；在某个区间(a,b)上，如果f(x?)0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减.;

例题来了

例1利用导数判断下列函数的单调性：

(1)f(x)=x3+3x;

(2)(2)f(x)=sinx-x,x∈(0,π);

(3)(3)

垂;

解：

(1)因为f(x)=x3+3x,所以f(x)=3x2+3=3(x2+1)0.

所以，函数f(x)=x3+3x在R上单调递增，如图(1)所示.;

(3)因为,x∈(-0,0)U(0,+00),所以

所以，函数在区间(-00,0)和(0,+00)上单调递增，如图(3)所示.;

例2已知导函数f(x)的下列信息：

当1x4时，f(x)0;

当x1,或x4时，f(x)0;

当x=1,或x=4时，f(x)=0.

试画出函数f(x)图象的大致形状.;

解：

当1x4时，f(x)0,可知f(x)在区间(1,4)上单调递增；当x1,或x4时，

f(x)0,可知f(x)在区间(-00,1)和(4,+00)上都单调递减；当x=1,或x=4时，f(x)=0,这两点比较特殊，我们称它们为“临界点”

综上，函数f(x)图象的大致形状如图所示.;

思考：在某个区间上单调的函数y=f(x)的平均变化率的几何意义与fd(x)的正

负的关系.

结论

在区间(a,b)内，任取A(x,f(x?)),B(x?,f(x?)两点，则函数f(x)的平均变化

率其几何意义为直线AB的斜率.若f(x)在区间(a,b)内单

调递增，则直线AB的斜率为正；若f(x)在区间(a,b)内单调递减，则直线AB;

例3求函数的单调区间.

解：

函数的定义域为R.

对f(x)求导数，得f(x)=x2-x-2=(x+