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妇女节自制小礼物教案一等奖

1、妇女节自制小礼物教案一等奖

设计意图：

本活动通过三八妇女节，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培育幼儿主动参加活动的力量，进一步激发幼儿参加集体活动的欲望。

小班幼儿对妈妈非常的亲近也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告知妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也打算着他们在享受着别人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。

活动目标：

1、了解三月八日是全世界妇女的节日。

2、进一步了解妈妈劳动的艰辛和工作成绩，自己动手作画送给妈妈，表达对妈妈的爱3、产生爱妈妈的情感，知道在生活中要主动地关怀妈妈。

活动预备：

预备40张印画纸，印画需要的颜料，盘子等。

活动过程：

1、创设谈话情境，引出谈话话题。

（1）今日是什么节日？（三八妇女节）。三八妇女节是谁的节日？（妈妈、教师等等）。你会对她们说什么？

让幼儿知道妈妈要过节了。

2、让幼儿夸夸自己的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感。

——幼儿向同伴介绍自己的妈妈是做什么工作的？有什么本事？在家里为自己做些什么事？

——介绍自己妈妈的工作，简洁描述妈妈的工作与人们生活的联系。

3、启发幼儿为让妈妈过一个开心的”节日做预备，鼓舞幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

——三月八日要到了，这天是妈妈的节日，想一想，你有什么好方法事先不告知她们，然后给她们一个惊喜向她们表示庆贺呢？

——帮忙幼儿用不同的方式向妈妈表示节日庆贺。

4、制作礼物：

（1）师先说明印画的根本要求

（2）师示范

（3）幼儿动手印画，师帮忙操作困难的幼儿、

（4）师帮幼儿作好记号，并把画摆好凉干

（5）要求亲自把画送给妈妈，拥抱并亲吻妈妈

5、师生随着音乐，表演唱一曲《世上只有妈妈好》。

6、（1）为妈妈做一件事：如敲敲背、拿又鞋等。

（2）为妈妈做一件使她最快乐的事等。

2、妇女节自制小礼物教案一等奖

社会活动：“‘三八’国际劳动妇女节”（节假日教育）

活动目标：

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2.会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动预备：

故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。

活动过程：

一、介绍三八妇女节。

1.教师出示挂历，询问今日是几月几日？（3月8日）

2.师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿答复）

3.教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。

4.提问：妇女节是谁的节日？哪些人可以过妇女节？（幼儿思索后答复）

5.教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我，我爱她。

1.妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想赐予确定。

2.当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论：送怎么样的礼物最适宜？

三、倾听故事，学会爱妈妈。

1.（出示胖胖熊）教师叙述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。

师：妇女节快来了，我们来听一个关于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。

2.提问：

（1）胖胖熊的隐秘是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？

（2）一开头它想准备送妈妈什么？可为什么没有送呢？

（3）胖胖熊只有一块钱，最终胖胖熊用一块钱买了什么？

（4）妈妈喜爱吗？为什么？

3.教师小结：熊妈妈不在乎礼物是什么，而在乎胖胖熊关怀妈妈、爱妈妈的一片心愿。

4.在听故事的根底上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都可以表达自己爱妈妈的情感。

四、情景创设：表达自己对妈妈的情感。

教师扮演妈妈，请幼儿上台来向“妈妈”表达一下爱妈妈的情感