【课件】第七单元课题2+燃料的合理利用与开发第二课时九年级化学人教版上册.pptxVIP

【课件】第七单元课题2+燃料的合理利用与开发第二课时九年级化学人教版上册.pptx

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第七单元燃料及其利用;使用燃料对环境的影响;学习目标;使用燃料对环境的影响;新课引入;煤;化石燃料燃烧;使水质酸化,毒害鱼类和其他水中生物;;汽车燃料的燃烧对空气的影响;使用化石燃料时,如何减少空气污染物的排放?;随着能源消耗量的增长,化石能源对环境的影响越发突出。;使用燃料对环境的影响;氢能的应用;氢能开发和利用;反应试剂:锌粒和稀硫酸。;颜色;氢气的实验室制备;氢气的工业制备;开发新能源的作用:

缓解了化石燃料的紧缺,促进能源消费结构不断优化,向清洁低碳方向转变。;我国已建成世界最大规模的清洁发电体系;课堂总结;1.下列关于燃料的说法错误的是()

A.燃料燃烧产生的CO2是温室气体之一

B.化石燃料完全燃烧后不会造成大气污染

C.用液化石油气代替燃油可减少大气污染

D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物;2.酸雨对农作物有不利影响。下列措施与酸雨防治有关的是();4.汽车工业的发展为人类带来了快捷和方便,但同时也引起了能源消耗和空气污染。下列有关说法错误的是

()

A.机动车会排放一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、细颗粒物等污染物

B.使用催化净化装置,可使有害气体转化为无害物质,降低尾气污染

C.汽油中加入适量乙醇,可适当节省石油资源,但不会减少尾气污染

D.开发新能源汽车,可有效降低汽车对空气的污染;5.氢气是一种理想的新能源,下列关于氢气的说法错误的是()

A.氢气制取成本高、贮存困难

B.点燃氢气前需要验纯

C.实验室制取氢气的发生装置与制取二氧化碳的相同

D.氢气只能用排水法收集;6.(2023·扬州)关于某可再生能源的描述如下:该能源储量巨大,但阴雨天等因素会影响其使用,右图为该能源在生活中的运用,该能源是()

A.地热能

B.太阳能

C.水能

D.化石燃料;7.实验室常用如图所示发生装置制备氢气。

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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