人教版生物七年级上册2.2《脊椎动物-鱼》（第1课时课件.pptxVIP

恰是这夏第二节脊椎动物鱼

恰是这夏学习目标1、概述鱼类的外形、运动与呼吸等方面的主要特征，形成结构与功能相适应的生命观念。2、举例说明鱼与人类生活的关系。3、关注渔业资源，认同保护水域生态环境、合理利用渔业资源的重要性。

温故而知新体动物无脊椎动物刺胞动物扁形动物线虫动物环节动物节肢动物软体动物棘皮动物辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。身体细长；体表有角质层；有口有肛门。身体分节；靠刚毛或疣足辅助运动。体表有坚硬的外骨骼；身体和附肢都分节体表有外套膜；大多有贝壳；运动器官是足体表有棘，成体呈五辐射对称，具有发达的水管系统

新课导入右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。哪些动物是有脊柱的？哪些动物是没有脊柱的？脊柱与鱼的运动有关吗？

多种多样的鱼鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。

多种多样的鱼鱼类的生活环境：有的生活在海洋中，称为海水鱼；有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水区域，称为淡水鱼。

多种多样的鱼有的生性凶猛专门，捕食其他的水生动物。鱼类的食物：有的以水生植物为食；

多种多样的鱼——淡水鱼四大家鱼：青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼青鱼草鱼鲢鱼鳙鱼栖息于中下层，主以螺、蚌等软体动物为食栖息于中下层和水草多的岸边，主要以水草为食栖息于上层，主要以硅藻、绿藻等为食栖息于中上层，以浮游动物为食

多种多样的鱼——淡水鱼鲫鱼鲤鱼罗非鱼鳊鱼鳜鱼鲈鱼

多种多样的鱼——海水鱼带鱼鲳鱼大黄鱼小丑鱼比目鱼石斑鱼金枪鱼鲨鱼

鱼的主要特征鱼为什么能在水中生活？它们在水中是如何运动和呼吸的？

鱼的主要特征取一条鲫鱼（或其他常见的鱼），放在解剖盘中，观察它的外部形态。用手摸一摸鱼的体表，感受一下鱼体表的黏滑。观察·思考鱼的形态、结构和运动观察结束后，需将鱼迅速放回清水中。！

鱼的主要特征体形:大多呈。鱼的外部形态：作用：有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。流线型体表:常有覆盖,表面有滑滑的。鳞片黏液作用：保护身体和减小阻力

鱼的主要特征7头部尾部胸腹部背鳍尾鳍臀鳍鳃盖胸鳍腹鳍侧线感知水流，测定方向保持平衡保持平衡保持平衡保持平衡保持前进方向，产生前进动力保护鱼的结构：

鱼的主要特征鱼的呼吸：

鱼的主要特征因为鳃丝里密布大量的毛细血管，鳃丝又多又细有利于气体交换。鱼的呼吸器官——鳃鳃丝鳃盖鳃丝鳃弓想一想：鳃为什么是鲜红色的？鳃丝为什么既多又细？鳃耙

鱼的主要特征鱼的呼吸：鱼的口和鳃盖后缘交替张合,水从口流入,从鳃盖后缘排出,通过鳃时,完成气体交换。?氧气二氧化碳氧气二氧化碳鳃内毛细血管水全身组织细胞

鱼的主要特征鱼的运动：（观看视频）通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。

鱼的主要特征1、鱼的外形有什么特点?这种体形对鱼在水中运动有什么意义？讨论：鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分，大多呈流线型，这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。

鱼的主要特征2、水流入鱼口后，从什么地方流出？请推测，流入的水和流出的水，其中溶解的气体成分会有哪些变化？讨论：水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。流入的水中含氧气多，而流出的水中氧气含量减少，二氧化碳含量增多。

鱼的主要特征3、鱼鳃的那些特点对它在水中呼吸至关重要？请推测鱼离开水后很快就会死亡的原因。讨论：鱼鳃含丰富的毛细血管，并且鳃丝既多又细，在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。鱼离开水时，鳃丝粘连在一起，无法进行气体交换，会使鱼窒息死亡。

小结：鱼的主要特征主要特征：生活在中；体表常有覆盖；用呼吸；通过和的摆动以及的协调作用游泳。鳞片鳃尾部躯干部鳍水

牛刀小试有些动物叫“鱼”不是鱼，判断下列动物是不是鱼。鲍鱼海马章鱼鳄鱼鱿鱼鲸鱼河豚中华鲟

鱼与人类的关系提供了富含蛋白质的食物深深融入了人类的文化可供观赏许多人以渔业为生

鱼与人类的关系由于长期过度捕捞和水污染等,鱼类的生存面临严重的威胁。?福岛核废水排海导致鱼类大量死亡深海渔船过度捕捞当地人捕不到鲜鱼大量的海洋垃圾导致鱼类的死亡

鱼与人类的关系渔业法规定:1.对渔业生产实行以养殖为主。2.禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。3.禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。?

巩固练习1、下列特征与鲫鱼适应水中生活无直接关系的是(??)

A.身体侧扁，呈流线型B.体表有鳞片，鳞片表面有粘液

C.身体分为头部、躯干部和尾部三部分

D.用鳃呼吸C

巩固练习2、如果将鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，可能会发生的现象是(???)。

A.不能转弯?????????B.不能向前游动

C.不能上浮?????????