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第3课《伸缩的节奏》第五单元弹拨乐彩排(人教)一年级上
01本课目标02新课导入03新知讲解04课堂展示05课堂拓展06课堂总结
本课目标01审美感知通过节奏练习体验节奏的变化艺术表现能辨析不同节奏的时值并能准确演唱创意实践能用简单的肢体动作模拟乐器演奏文化理解通过学唱歌曲培养学生对音乐的兴趣、提高学生的音乐认知和专业素养。
新课导入02同学们,你们知道吗?我的节奏能“伸缩”想长就长,想短就断,你们信吗?
新课导入02课题《伸缩的节奏》
新知讲解03下面请同学们跟着老师唱一唱打一打
新知讲解03下面看看下面的节奏有什么变化?是变长了,还是变短了?
新知讲解03变长了下面我们打一打唱一唱
新知讲解03再次观察:下面的节奏有什么变化?是变长了,还是变短了?
新知讲解03变长了下面我们打一打唱一唱
新知讲解03下面我们学习第二组节奏下面我们打一打唱一唱上面的节奏有什么变化?是变长了,还是变短了?节奏变长了
新知讲解03下面我们学习第三组节奏,下面我们打一打唱一唱
新知讲解03上面的节奏有什么变化?是变长了,还是变短了?节奏变长了
新知讲解03下面我们打一打唱一唱
课堂展示04唱一唱下面一组音,按照四四拍“伸缩”它们的节奏。数一数有几种变化?并上台唱一唱,打一打
课堂拓展05下面我们把歌曲《两只老虎》的节奏伸缩一下
课堂拓展05同学们欣赏视频有什么感受?
课堂总结06《伸缩的节奏》
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