第一单元小手艺展示分数乘法单元整体教学设计青岛版数学六年级上册.pdf

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《第一单元小手艺展示分数乘法》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准分析

《义务课程数学2022年标准》中指出：

内容要求：能进行分数的四则运算和混合运算，感悟运算的一致性，发展

运算能力和推理意识。

学业要求：能进行简单分数的四则运算和混合运算（不超过三步），并说

明运算过程，能在较复杂的真实情境中，选择恰当的运算方法解决问题，

形成运算能力和推理意识。

（二)本单元教材编排的内容

本单元共安排四个信息窗和一个相关链接。

第一个信息窗呈现的是展示同学们的小手艺作品飘逸的风筝的情景，

借助问题“做这个风筝的尾巴一共需要

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