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中职语文教研组工作计划

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中职语文教研组工作计划

中职语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期，我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以语文课程标准为引领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质。

二、工作目标

1.教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

2.健全以课堂教学研究为核心的教研，立足校情开展教研活动。

3.开展丰富的语文活动，促进学生学习积极性与语文能力的提高。

4.加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式。

5.继续深入开展教材、教学用书及课程标准的学习，确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳绩。

三、主要工作

1.加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。

（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教师都要做一个终身学习者。除了参加学校规定的学习内容之外，个人根据自己的实际情况，制定自修内容，重在提高个人的素质品味。

（3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师要经常对照检查。

2.严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个星期都要有针对性地进行教学常规的检查。

（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。

（2）抓紧抓好备课工作，备课教师要根据年级的教材特点和学生的接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生的学习能力放在首位。

（3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

（4）重视教学质量的考评工作，认真做好教学的测评工作。各年级要根据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的研究与分析，及时发现问题，提出改进意见和建议。同时在教学质量考查的同时，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达能力和创新实践能力。

3.积极开展教学研究活动，提高教研水平

（1）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组互相听课，共同提高。

（2）完善集体备课制度，提高整体教学水平。备课中努力追求课堂教学的新境界，挖掘教材的精髓，集思广义凸现个人风格。使全校语文教师养成良好的教育教学研究习惯。本学期力争人人上研究课、汇报课、示范课。

（3）充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，积极参加名师工作室的各项活动。同时加强教师网络技术培训，学习制作课件、掌握翻转课堂的教学思想与方法。利用好学校多媒体教室的资源库，学科带头人、骨干教师在全校上示范课或公开课（包括翻转课堂）。年级组学科教师利用集体备课时间一起学习研究网络技术并确定专人维护资源库和管理权限的发放工作管理平台使用负责老师博客发布资料全权管理老师的留言题本档案的建设并完成学期的教学情况的交流工作把最合理最优秀的方法与手段应用进平时教学中充分解决教与学这一矛盾难题切实提高教育质量完善合理规范的管理制度在以人为本的前提下总结经验弥补不足力争使教学再有新的突破。

（4）继续加强大课外阅读量(每月一书)和书法量(每天一页)的督导与检查工作。这是本学期语文教学的一个重点也是难点之一在教学中要大力提倡自主阅读和个性化阅读让阅读成为一种习惯让学生将身心沉浸在文章的字里行间心无旁骛享受阅读带给他们的乐趣和享受在文字中成长中收获的快乐和幸福同时将阅读中遇到的佳句美段名言警句等整理成册适时翻阅随时背诵好词佳句美段等积累经典为自己以后写作做好铺垫等在此基础上再进行好词佳句的筛选让学生有豁

中职语文教研组工作计划

一、指导思想

本学期，中职语文教研组工作以党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国教育大会精神，紧紧围绕学校工作计划，继续推进中职语文课程改革，提高教学质量，加强语文学科的思想教育功能，注重语文教学的审美体验，促进教师专业化发展，全面提高学生语文素养。

二、工作目标