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慢性阻塞性肺疾病患者的护理及健康教育

发表时间：2019-06-25T09:11:00.913Z来源：《世界复合医学》2019年第04期作者：那威1关洪娜（通讯作者）

[导读]健康知识教育宣讲能有效提升患者的治疗效果，帮助患者配合治疗，同时能减少患者在治疗过程当中受到的痛苦，值得在临床当中

被推广。

北部战区总医院干部病房一科110000

摘要：目的：观察慢性阻塞性肺疾病患者的护理配合健康教育治疗效果。方法：选择了2017年6月至2018年6月间在我院进行就诊的25例慢

性阻塞性肺疾病患者进行常规治疗的基础上进行健康教育知识指导。结果：护理前患者的护理满意度为72%，护理后患者的护理满意度为

96%，且差异具有统计学意义（P0.05）。通过护理过程后，所有患者的病情均得到明显控制，且临床症状有明显改善，并且无任何并发

症发生。结论：健康知识教育宣讲能有效提升患者的治疗效果，帮助患者配合治疗，同时能减少患者在治疗过程当中受到的痛苦，值得在

临床当中被推广。

关键词：慢性阻塞性肺疾病；护理；健康教育

慢性阻塞性肺疾病主要指的是由于患者体内的肺气肿和慢性支气管炎所引发的气流阻塞，并呈现出进行性加重的慢性阻塞性肺疾病

[1]。慢性阻塞性肺疾病是一种常见且多发的慢性呼吸道疾病，且具有较高的患病率。在其病理改变的过程中，会对患者造成不可逆的损

伤，常见的并发症为呼吸衰竭和肺源性心脏病，会对患者的生活质量带来极大的影响，甚至可能会威胁到患者的生命安全。据数据调查资

料显示，慢性阻塞性肺疾病的患病率大约为5%，但其病死率却高达12%~16%[2]。本次实验主要收集了2017年6月至2018年6月间在我院进

行就诊的25例慢性阻塞性肺疾病患者，在常规护理的基础上给予健康教育指导，并观察治疗效果，现将报告如下。

1一般资料与研究方法

1.1一般资料

本次实验主要选择了2017年6月至2018年6月间在我科就诊的25例慢性阻塞性肺疾病患者，均为男性患者，年龄为62~75岁，平均年龄

（69.5±1.2）岁。所有患者均了解本次实验内容并签署知情同意书。

1.2患者选择标准

所有患者均符合中华医学会慢性阻塞性肺疾病诊断标准，且经检查确诊为稳定期慢性阻塞性肺疾病患者。所有患者意识清醒并能与人

正常沟通交流，患者经检查均无致残性疾病。

1.3研究方法

对所有慢性阻塞性肺疾病患者进行常规治疗的基础上进行健康教育知识指导，主要内容包含有以下几点：①患者在治疗过程当中因周

围陌生的环境及对疾病的不了解容易出现焦虑、烦躁等消极心理，影响治疗效果，护理人员需帮助患者尽快熟悉医院环境，并与患者进行

深度交流以获取患者的信任，帮助患者消除消极心理情绪，提升患者的信心[3]。②慢性阻塞性肺疾病的呼吸能量消耗要远高于正常人，并

且随着病情的反复发作，患者容易出现营养不良的情况，因此护理人员需提醒患者增加蛋白质的社无量，并注意微量元素的补充，注意保

持体内电解质平衡。③如果患者还能配合护理人员咳嗽，护理人员需帮助患者保持其舒适的咳嗽体位，并进行相应的指导，帮助患者顺利

排出痰液。④加强氧疗相关知识教育，让患者了解自身疾病相关知识及氧疗的作用，保证患者主动配合护理人员进行治疗，同时还能有效

改善患者自身的不良习惯，增强患者的信心。⑤运动指导与护理锻炼，护理人员需引导患者进行适当的腹式呼吸，并引导患者进行适度但

不过度的体育运动，提升患者的抵抗能力同时还能有效提升患者的呼吸循环。⑥患者出院前对患者进行出院后相关注意事项及护理方法指

导，并且嘱咐患者及其家属注意预防可能出现的并发症，如发现患者出现相关临床症状需及时到医院进行治疗。

1.4评定标准

通过问卷调查的形式观察患者护理前后护理满意度变化情况，以及观察患者在进行护理过程当中所出现的并发症。

1.5统计学分析

本次实验数据使用SPSS21.0软件进行数据分析，当数据差异P0.05时证明差异具有统计学意义。

2结果

通过问卷调查发现，护理前患者的护理满意度为72%，护理后患者的护理满意度为96%，且差异具有统计学意义（P0.05），详见表

1。通过护理过程后，所有患者的病情均得到明显控制，且临床症状有明显改善，并且无任何并发症发生。

3讨论

对患者进行适当的健康知识教育宣教，能有效缓解患者对未知疾病的恐惧，增强患者对治疗的信心。通过健康教育知识宣教，患者了

解了氧疗相关内容，并及时纠正以前对治疗的错误认识，能更好的让患者配合医生进行治疗。患者对自身疾病及情况有一定程度的认识以

后，也能自己解决可能出现的问题[4]。在对患者进行健康知