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三年级科学下册第四单元关心天气4今天刮什么风教案苏教版1.docVIP

三年级科学下册第四单元关心天气4今天刮什么风教案苏教版1.doc

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    4.4今日刮什么风

    课题

    4.4今日刮什么风

    教学目标

    过程与方法：

    1.能用多种方式观测风；

    2.会用风向标测量风，会观测风力的大小；

    3.尝试做一次天气预报。

    学问与技能：

    1.制作风向标，并知道怎样运用；

    2.了解风向标的工作原理；

    3.了解有关风的学问，知道风向和风力的大小。

    情感、看法与价值观：

    1.能够依据自己的阅历和视察大胆想像，探讨和制作风向标；

    2.体会到灾难性天气——台风对生产生活的影响和危害；

    3.感受到探讨天气、关切天气的乐趣，进而主动地去探讨身边自然事物的改变

    教学重点

    了解风向标的工作原理

    教学难点

    制作风向标，并知道怎样运用

    课时支配

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