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语文园地四
“语文园地四”设计了六个方面的内容:识字加油站、字词句运用、写话、我的发觉、日积月累、我爱阅读。每一项都是围绕听、说、读、写来设计的,意在提高学生各方面的综合素养,培育学生酷爱学习的习惯。
二年级的学生目前已经具备了自主学习、自主探究的实力,只不过须要老师的正确引导,方能发挥他们的潜能,让他们在识字、写字、说话、写话方面有一个大的突破。
自主学习,合作探究,老师引导。
【学问与技能】
1.通过视察火车票,相识“昌、铺、调”等8个生字,看懂火车票上的文字。
2.收集并积累关于颜色的词语。
3.结合语境理解“隐藏、苦恼、流连忘返”的意思。
4.学会写留言条。
5.积
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