部编道德与法治七年级下册单元知识梳理第二课青春的心弦.docxVIP

第二课青春的心弦

1．怎样认识青春期男生女生的生理性别特征及变化？

男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

2．加强对性别角色的认识有什么重要意义？

可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。

3．正确认识性别刻板印象

(1)在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。

(2)性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。

(3)我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。

4.男生女生之间为什么要优势互补？

男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。

5．男生女生怎样做到性别优势互补？

(1)不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。

(2)不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。

(3)男生女生应该相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

6．什么是青春期的心理萌动？

步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。

7．青春期的心理萌动有什么表现？

在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。

8．与异性交往的意义与做法

(1)意义：①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征；②能从对方身上看到某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。

(2)做法：只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，青春期异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证。

9．我们应该怎样正确认识和面对青春期对异性的朦胧情感？

(1)相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。

(2)在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。

(3)面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。

10．如何正确认识爱情？

(1)爱情是一种高尚的情感。

(2)爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。

1．男女同学交往的基本原则有哪些？

(1)既要相互尊重，又要自尊自爱；既要开放自己，又要把握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。

(2)只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。

2．正确认识性别角色

男生女生的生理性别特征是与生俱来的，他们拥有各自的性别优势。我们不能因性别差异而受到性别刻板印象的影响，也不能因自身的优势而自傲。我们既要正确看待生理性别特征，也要正确对待各自的优势，从而促进身心的健康发展，在未来有更好的、适合自己的选择。随着青春期的到来，我们要正确看待性别特征，认识性别角色，学会塑造自我形象，学会与异性相处。

3．误区警示：有人说，男生女生拥有各自的性别优势，男生女生交往有助于我们不断完善自己，相互取长补短，让自己变得更加优秀。因此，男生女生的交往可以随心所欲，无所顾忌。

这种观点是错误的。男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，相互取长补短，让自己变得更加优秀，这是正确的。但男生女生的交往不能随心所欲、无所顾忌，要掌握好交往的“度”。在交往过程中，要内心坦荡、言谈得当、举止得体。

4．某中学发布“史上最严”男女交往校规——男女生共同进出食堂，给异性拎包拿外套，在校道、运动场、男女生宿舍周围等地点附近逗留等八种行为皆被“禁止”。该校规在网络上引发热议。

解读：该中学的做法不妥。与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征，使我们能从对方身上看到某些优秀品质。只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体，异性之间的友谊就会成为我们青春美好的见证。