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第周第天星期
教学目标:
1.生疏12个生字,把握多音字“哼”。
2.学习海防战士面对苦难乐观的精神。(重点)
3.了解小岛环境的艰苦,驻守战士的困难,以及他们乐观的性格。(难点)
15小岛
课文分段:第一部分(1):介绍小岛的样子和特点。
课文分段:
第一部分(1):介绍小岛的样子和特点。
其次部分(2-19):写将军刚上岛时发生的事情:发觉菜地,最终打算留下来吃晚饭,并住一晚。
①无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天际浮着。这里树少,草少,土也很少,却驻扎着一群海军士兵。
②将军上岛时正是这儿比较凉快的时候,但也有二十多EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(shè),摄)氏度。没法子,谁叫这儿离赤道近呢。小岛转一圈也用不了格外钟,所以,到第五分钟时,将军就发觉了问题。
③“岛那边是什么东西,搞得那么奇特?是暗堡?”将军说着就走了过去,才看清那儿用礁石围成一圈,上面用油布遮挡着。掀开油布一角,竟露出一片绿油油的菜地。
④将军不由得一愣。他知道,在这个地方,蔬菜是很难生长的。由于主要吃罐头,有的战士上岛一段时间后,就会牙EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yín),龈)溃烂,嘴里起泡。从大陆上运来的蔬菜,
还没上岛,就要烂掉大半。看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑自己是在做梦:“这是怎么弄出来的?”⑤队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚,北方大棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土,大部分是战土们从老家一口袋一口袋背来的。
还没上岛,就要烂掉大半。看着眼前绿油油的菜地,将军真怀疑自己是在做梦:“这是怎么弄出来的?”
⑤队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示,就搞了这个油布棚,北方大棚是为防冻,这个棚却是防晒和防盐。菜地里的土,大部分是战土们从老家一口袋一口袋背来的。
⑥“都从老家?”将军纳闷,“就近的海岛上有土,不也行吗?”
⑦“是啊,可战土们情愿从家乡背,连菜种也是从老家带来的。您看,不少北方的菜在这里都活了。”
⑧将军弯腰细看:好家伙,小小块菜地,菜的种类还挺多。
⑨“晚饭后,我们就可以把油布都掀开,让您看看菜地的全貌。”队长骄傲而又奇特地一笑。
⑩将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(mán),瞒)着我呢!就说:“好,我就在晚饭后来看。”
⑾同行的秘书焦急了:“首长,不是定了赶回舰上吃晚饭的吗?”
⑿将军当然不会忘。还是他自己定下的法规:在这一海EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(yù),域),为了减轻岛上的负担,吃住必需返回军舰。但现在,他对随行人员说:“你们乘快EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(tǐnɡ),艇)返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”
第三部分(20-36):写晚饭时发生的事情:将军看到菜地全貌,之后到饭堂给战士们分蔬菜汤。
第三部分(20-36):写晚饭时发生的事情:将军看到菜地全貌,之后到饭堂给战士们分蔬菜汤。
⒀大家都很吃惊。秘书马上问队长:“晚上岛上吃什么?”
⒁将军白了他一眼:“吃什么?战士们吃什么我就吃什么。”
⒂他问身边的队长:“欢迎不欢迎?”
⒃队长心里很EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(máo),矛)EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(dùn),盾),说:“欢迎是欢迎,可您的……”
⒄将军又问围过来的战土们:“你们欢迎吗?”
⒅“欢迎!”
⒆将军点点头。他要住下来,可不是由于队长那一笑。他是想,要是这里种菜的法子真能推广,那对这带守岛部队的作用可太大了。这种问题看起来很小,却直接关系到部队的战斗力。
⒇晚饭时,队长陪将军来到队部,办公桌上摆了好几个盘子,有罐头,还有几种鲜鱼。将军知道这儿有鱼不稀奇,也就没说什么,坐下来拿起了EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(kuài),筷)子。就在这时,EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(chuī),炊)事员端来一个盘子,将军一看,脸色马上变了。那是一盘小白菜。
?“这是谁的办法?”将军问道。
?队长不知说什么好:“大家的……”
?“大家的?EQ\*jc0\*hps16\o(\s\up15(hnɡ),哼)!”将军重重地放下筷子,起身,“我说和战士们一起吃,你劝我说我去了他们会拘束,我就听了你的。现在倒好!我问你,战士们有蔬菜吃
吗?”
吗?”
?“一个星期吃一次。”队长声音小了。
?“我问的是今日。走,去看他们吃什么!”
?队长急了:“首长,您别去了。这盘菜
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