13《水变咸了》说课稿-2023-2024学年科学一年级上册青岛版.docxVIP

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  • 2024-11-07 发布于河北
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13《水变咸了》说课稿-2023-2024学年科学一年级上册青岛版.docx

13《水变咸了》说课稿-2023-2024学年科学一年级上册青岛版

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《水变咸了》说课稿——2023-2024学年科学一年级上册青岛版

本节课选自青岛版科学一年级上册第二单元《认识物体》中的第13课《水变咸了》。本节课的主要内容是通过实验观察水在不同条件下的变化,让学生了解水可以溶解盐,从而使水变咸。课程内容包括以下几个部分:

1.水的溶解性实验:通过将盐加入水中,观察盐在水中溶解的过程。

2.咸水的特点:引导学生感受咸水的味道,理解咸水与普通水的区别。

3.水变咸的原因:引导学生思考水变咸的原因,培养学生探究精神。

4.实验总结:总结实验结果,强化学生对水溶解盐的认识。

核心素养目标

1.科学探究素养:培养学生通过观察、实验等方法探究水溶解盐的过程,提高学生的实验操作能力和观察能力。

2.科学思维素养:引导学生思考水变咸的原因,发展学生的推理和思维能力,培养学生解决问题的能力。

3.科学态度素养:培养学生实事求是、严谨细致的科学态度,激发学生对科学学习的兴趣和好奇心。

4.科学责任感素养:教育学生在实验过程中注意安全,尊重实验结果,培养学生的科学责任感和团队协作精神。

重点难点及解决办法

重点:理解水溶解盐的过程和咸水与普通水的区别。

难点:观察和描述盐在水中的溶解现象,以及理解溶解过程中水的

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