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少儿美术培训教学计划3篇 .pdf

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少儿美术培训教学计划3篇

少儿美术培训教学计划一:zulor老师的少儿美术培训教学计划

(一)初级班

a.绘画类目标:

1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),

培养正确的绘画姿势,手腿保持一定距离。握笔自然有力。

2、培养幼儿对色彩的兴趣,认识并学会使用3-6种颜色:红、绿蓝、

黑、黄、褐点。

3、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形

和方形涂染等方法画出所熟悉的物体,如树木、花草、人、动物等,

培养幼儿大胆画画的能力。

b.手工类目标:

1、认识泥工的材料和工具,知道其名称(粘土、橡皮泥及面团),知

道它们的性质是柔软的,可以塑造的。

1

2、学会用搓、团圆、压扁、沾合等方法,简单地塑造一些物体,并

能按自己的意愿塑造。

3、认识纸工的材料和工具名称,学会一些简单的折叠方法(如对边

折、二边向中心折、对角折、四角向中心折)。

4、学习粘贴简单图形的方法。

(二)高级班

a.绘画类:目标:

1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形、梯形和涂染等方

法画出自己生活中观察过的物体,简单的风景,动植物,能画出其基

本部分和主要特征。

2、教幼儿区别蜡笔、水彩、蜡笔水彩混合画的特征,对色彩调合能

互相互补,用色协调、明快、洁净。

3、构图方面能用点、线、小圆点、花朵、叶子等画出简单的图案,

教到色彩鲜明,比例恰当。

2

b.手工类:目标:

1、泥工:学习捏的技能,能塑造出物象的主要特征,会使用一些简

单的辅助材料塑造简单的玩具和动植物。

2、纸工:学会一些简单的折叠方法,能折出有关事物形象的纸工作

品,及节日装饰、环境布置等,培养幼儿的初步美感和审美能力。

二月计划

l九月份教学计划:

初级班:

a.绘画:培养幼儿对绘画的兴趣,运用做做玩玩的方法进行直线弧线

的练习。

b.手工:帮助幼儿认识工具、材料、了解其名称和使用方法。

高级班:

a.绘画:以蜡笔为主,用颜色临摹为授课方法,让幼儿掌握基本的色

3

彩搭配和构图。

b.手工:学习撕纸粘贴方法,能撕出简单的树叶、树干和花草,调和

画面。

2十月份教学计划

初级班

a.绘画:运用直线、弧线组合形成整体画面,如:《小鸭戏水》、《月

亮和星星》

b.手工:学习泥工的技能,主要是搓条、团圆、压扁、沾合等。用这

些技能可以做成小汤圆、苹果、糖葫芦等。

高级班:

a.绘画:以水彩为主,掌握水彩特性,能画出简单的植物的颜色(水、

树、花、鸡、鸭等)。

b.手工:掌握剪纸贴,能作出各种形状,拼帖简单的画面,如《秋树》、

《雨中娃》等。

4

少儿美术培训教学计划二:巴山少儿艺术学校美术培训教学计划

(2054字)

美术课程具有人文性质,是学校进行美育的主要途径,在实施素质教

育的过程中具有不可替代的作用。必须坚信每个学生都具有学习美术

的能力,都能在他们不同的潜质上获得不同程度的发展。美术课程应

适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的

人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发

展奠定良好的基础。因此,应选择基础的、有利于学生发展的美术知

识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要注意课

程内容的层次性,适应不同学生素质的差异。应注意使学生在美术学

习的过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习

能力,为终身学习奠定基础。

[造型·表现]

学习领域

运用形、色、肌理和空间等美术语言,以描绘和立体造型的方法,选

择适合于自己的工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的事物,

5

发展美术构思与创作的能力,传递自己的思想和

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