幼儿园教师专业标准PPT..ppt

幼儿园教师专业标准;请您试试;二、与“专业的幼儿园教师”不匹配的是（）

A只负责教育活动的计划和组织的教师

B以专业的行动践行保教结合原则的教师

C教育教学能力出众的教师

D受过专业训练的教师;请您试试;请您试试;请您试试;您答对了吗？;《幼儿园教师专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

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幼儿教师专业化包括两层含义：

1.幼儿教师职业专业发展

是指按照从事幼儿教育所需的专业知识、综合能力指标等标准，通过考试、评价等一系列措施和途径，使幼儿教育技能成为一种专业的发展过程。

2.幼儿教师自身专业成长

则指幼儿教师拥有一系列的专业知识和技能，并能够运用它们对儿童及其家庭以及影响儿童的社会系统施加影响的发展过程。

;一、我国政策导向所在;二、我国现有幼儿园教师队伍现实需求

幼儿园教育“小学化”问题

班额规模太大

教学内容学科化

户外场地不足

作息制度与幼儿发展需求不符。。。。。。

;2、能力目标：让学生能在生活中按安全用电的要求去做。

4．绕车介绍

教学过程：

一搞卫生时要注意安全

2、认识：骨折的危害

应对方法

? 紧张，打哈欠等不良习惯具有感染性，所以有时通过观察应聘者的形体语言就可以知道你自己的形体语言如何。

一、交流农药中毒类型

师（只让学生总结出时间太长了，就可以）。

?如果在处理异议这个问题上处理得不好，销售人员就应回头去检查一下到底问题出在哪里，为什么客户不购买你的车。

了解客户的需求是一种崭新的观念，是以客户为中心的基础，以这种观点和理念进行销售，你会取得更长远的、更好的效果。在与客户接触的时候，一方面是问，还有一方面就是听。可能有的人会说，听有什么难的？要知道听也有讲究。你会不会听，你自己没感觉，客户知道。如果你在很好地听他讲，客户认为你很尊重他；如果客户在讲，你三心二意，客户会认为你不尊重他。我们的目的是让客户尽快地购买，所以每一个环节你都要处理好，其中之一就是要会聆听。

20%的时间你讲话，其他80%的面试时间你应该听应聘者讲话。;幼儿园因保教不规范出现的各种

意外和虐童事件频发

;一、有助于人们充分认识到幼儿园教师质量决定学前教育质量。

二、有助于改变我国幼儿园教师专业素质偏低的状况。

三、有助于促进幼儿园教师的专业发展。

;基本理念;基本理念;1.幼儿为本的理念表明了对教育对象——幼儿最本质的认识，对教育者——教师应该怎样认识和对待教育对象提出了基本要求。

2.师德为先的理念是对教师职业的特别要求，包括三层含义：一是具有职业理想与职业道德；二是尊重和热爱幼儿；三是为人师表，教书育人。

3.能力为重的理念强调幼儿园教师要将理论与实践相结合，以“专业”的能力确保保教工作的科学性，并在实践中通过研究和学习不断提高专业能力。

4.终身学习的理念是对教师职业的特别要求。教师职业的复杂性和变化性需要教师不断地学习与思考，不断地反思和改进教育实践。每一位教师都应具有终身学习与持续发展的意识和能力，做终身学习的典范。

;《幼儿园教师专业标准》基本内容;《幼儿园教师专业标准》突出特点;支持者

合作者;实施要求;实施要求;实施要求;

幼儿故事讲述（会说）

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语言标准规范，语调抑扬顿挫，语速与幼儿年龄特征相适应。3分

情节完整，声情并茂，对故事中角色模仿有层次、有区分。3分

肢体语言运用恰当，有助于幼儿理解故事内容。2分

能够结合故事内容提出富有启发性问题，促进幼儿思维和语言发展。2分

幼儿园语言教材内容，现场抽签，准备时间10分钟总分：10分

;? 将应聘者介绍给单位中其他成员；

安排好备用面试日期和时间，以防应聘者不能按照你指定的时间参加面试。安排充裕的面试间隔时间，因为让应聘者相遇是很尴尬的事情。这会使他们紧张，不能正常发挥。如面试间隔时间安排得充裕，与一些应聘者谈得时间长一点也没关系，倘若应聘者迟到你也可以将原来的面试时间稍稍后延。面试间隔时间如充裕，你还可以有足够的时间详细记下对每个应聘者的印象，应聘者多的情况下，如没有详细记录，面试一结束，你对这一批应聘者的印象就可能会模糊一团，分辨不清。在面试前要做一短暂的休息，养足精神。

?恶作剧

?在销售过程中遇到最