心理健康课活动教案《培养学习兴趣》二年级 .pdfVIP

脑筋风暴

【活动目标】

1、在认识自然科学信息、小实验的过程中，让学生领会到学习是一个汲取

知识、富裕兴趣又能显现自己智慧与能力的过程，进而激发和加强学生对

学习的浓重兴趣。

2、经过脑筋风暴的活动，让学生踊跃参加思虑，客服定式思想，激发学生

的创建力，使学生领会到学习的快乐。

【活动准备】

1、鸡蛋、盐、水杯

2、矿泉水瓶、纸、笔

3、将全班分为若干个6～8人组，选举出一名组长

4、提早通知学生带自己喜爱的课外书到校。

【活动过程】

1、导入

或许你平常是一个爱动脑筋的“小灵巧”，想揭开宇宙的神秘，探究

大自然的奇观。那么，就请你从书本里走出来，开动脑筋，瞧瞧外面的世

界吧！

环节一：信息公布会：巧妙的世界

在平常生活中，人们有很多的疑问没法解答。老师今日组织了一个关

于世界真巧妙的信息公布会，请在坐的同学做本次信息公布会贵宾，就自

己所认识的、知道的知识，对我们这个巧妙的世界来做一些解答。

（1）世界上哪一种树最高最大

（2）体操运动员为何要在受伤抹白色粉

（3）君子兰是兰花的一种吗

（4）为何吃菠萝最好先蘸盐水

（5）橄榄油是从橄榄里榨出来的吗

我们的小贵宾回