四年级数学下册数学好玩第2课时奥运中的数学教案北师大版.docVIP

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第2课时奥运中的数学

教材第79～80页的内容。

1．通过教科书供应的“奥运”信息，综合运用所学的学问和方法，解决有关的实际问题。

2．通过解决体育赛场上的有关问题，体会数学和体育之间的联系，进一步体会数学的应用价值。

3．通过解决体育赛场的有关问题，加强爱国主义教化和民族集体荣誉感。

重点：能娴熟运用小数运算学问，解决体育中的数学问题，感受数学与生活的亲密联系。

难点：在实践与应用中，体现思维的敏捷性和算法的多样化。

多媒体课件、收集近三届奥运会的资料

课前老师请同学们查阅了近三届奥运会的一些资料，奥运会中有我们学过的数学学问吗？请大家一起沟通一下。(学生全班沟通)今日