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爱牙日幼儿园小班教案

爱牙日幼儿园小班教案(通用21篇)

作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择

和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?

以下是小编为大家整理的爱牙日幼儿园小班教案,仅供参考,欢迎大

家阅读。

爱牙日幼儿园小班教案篇1

活动目标

1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

活动准备

1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸,不同形状的牙齿。

3.知道预防龋齿的重要性。

活动过程

1.引出课题

(1)猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:

教师:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早

晚用刷把澡洗。

(2)出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。

教师:你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?

幼儿:讨论牙齿的功能。

小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁

扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物

嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。

(3)相互检查,发现龋齿。

拿起小镜子,看看自己的牙齿,是否又白又亮。发现又黑又黄的

牙齿,还有小洞洞——龋齿。

2.了解龋齿形成的原因及危害。

教师:为什么会有龋齿呢?

(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》

提问:

a.小明的牙齿为什么会疼?

a)吃了东西就去睡觉。

b)小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下了。

c)牙齿就会变成什么样子?

b.龋齿的危害

(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?

引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(3)了解龋齿的危害。

教师小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,

细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样

就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不

清楚,牙齿也变得不好看了。笑起来也不好看。

3.教育幼儿如何保护牙齿。

(1)怎样将小红脸、小蓝脸赶走?

(2)怎样保护牙齿

小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前

要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少

吃甜食,这样才能赶走小红脸、小蓝脸这些小细菌。如果牙齿有了

小洞,要及时看牙医,补起来,不要让小细菌再来,注意口腔卫生。

4、动一动、粘一粘

教师:你们希望自己有一口又白又亮的牙齿吗?那么就给自己沾一

口又白又亮的牙齿好吧。(音乐),每位小朋友一张没有牙齿的自画像,

让幼儿粘贴又白又亮的牙齿。幼儿粘贴好牙齿,看自己美不美,把自

己最美的笑容贴在墙上。

5、活动延伸:

回家以后,早晚好好刷牙,和爸爸、妈妈比一比,看谁的牙齿白

又亮,更健康。

爱牙日幼儿园小班教案篇2

设计用意:

幼儿园小班孩子只明白刷刷牙能保卫自个儿的牙,不晓得漱漱口

也可以保卫牙,有些小孩漱漱口方式亦不是非常准确,更不晓得刷刷

牙、漱漱口为何能保卫他们的牙。通过本节教学课,让小孩懂得漱漱

口,今后吃完物品要养成主动漱漱口的习性。

教学目标:

1、理解小故事内容,明白多吃甜点对牙不好,产生保卫牙的心愿。

2、学习准确的漱漱口方式,养成吃饭后漱漱口的较佳卫生习惯。

教学预备:

每个人一只漱漱口杯,黑芝麻糖数个,小脸盆数个。

教学过程:

1、孩子欣赏小故事《小狗熊拔牙》后,幼儿教师提问:母亲为小

狗熊买了多少糖?母亲对小狗熊讲了啥?小狗熊是怎样做的?

2、启发孩子边品尝芝麻糖,边自由述说。小狗熊吃了一块糖,真

香呀!教师也给每一个孩子带来了一块糖,请孩子品尝哩。

3、启发孩子边尝芝麻糖边自由述说:芝麻糖香还是不香?黑不隆

冬的颗粒是啥?

4、幼儿教师边说故事边提问孩子:小狗熊之后又是怎样做的?小

狗熊的牙怎样啦?(请孩子学学牙齿痛的模样。)为何会这样?(多吃甜点

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