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爱牙日幼儿园小班教案
爱牙日幼儿园小班教案(通用21篇)
作为一名教职工,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择
和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写才好呢?
以下是小编为大家整理的爱牙日幼儿园小班教案,仅供参考,欢迎大
家阅读。
爱牙日幼儿园小班教案篇1
活动目标
1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。
2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官,知道保护它。
3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。
活动准备
1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。
2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸,不同形状的牙齿。
3.知道预防龋齿的重要性。
活动过程
1.引出课题
(1)猜迷,引出课题,复习牙齿的作用:
教师:健康卫士穿白衣,上下两排真整齐,口中饭菜它磨碎,早
晚用刷把澡洗。
(2)出示牙齿模型,复习了解牙齿的作用。
教师:你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?
幼儿:讨论牙齿的功能。
小结:方方的牙齿可以切断食物,尖尖的牙齿可以撕拉食物,扁
扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用,可以帮助我们把食物
嚼碎,吸收有营养的食物,使我们的身体长的健康结实。
(3)相互检查,发现龋齿。
拿起小镜子,看看自己的牙齿,是否又白又亮。发现又黑又黄的
牙齿,还有小洞洞——龋齿。
2.了解龋齿形成的原因及危害。
教师:为什么会有龋齿呢?
(1)看电脑动画《小蓝脸和小红脸》
提问:
a.小明的牙齿为什么会疼?
a)吃了东西就去睡觉。
b)小细菌小红脸、小蓝脸在牙齿里住下了。
c)牙齿就会变成什么样子?
b.龋齿的危害
(2)小红脸、小蓝脸有没有找过你们?
引导幼儿结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。
(3)了解龋齿的危害。
教师小结:爱吃甜食,吃过东西就去睡觉,不爱刷牙的小朋友,
细菌就会在他的牙齿里住下来,把牙齿弄黑、弄坏,弄成小洞。这样
就不能很好地咀嚼食物,而且还很疼,影响我们吃饭睡觉,说话也不
清楚,牙齿也变得不好看了。笑起来也不好看。
3.教育幼儿如何保护牙齿。
(1)怎样将小红脸、小蓝脸赶走?
(2)怎样保护牙齿
小结:牙齿对我们很重要,我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前
要刷牙,刷牙方法要正确,吃完饭要漱口,保持牙齿的清洁,还要少
吃甜食,这样才能赶走小红脸、小蓝脸这些小细菌。如果牙齿有了
小洞,要及时看牙医,补起来,不要让小细菌再来,注意口腔卫生。
4、动一动、粘一粘
教师:你们希望自己有一口又白又亮的牙齿吗?那么就给自己沾一
口又白又亮的牙齿好吧。(音乐),每位小朋友一张没有牙齿的自画像,
让幼儿粘贴又白又亮的牙齿。幼儿粘贴好牙齿,看自己美不美,把自
己最美的笑容贴在墙上。
5、活动延伸:
回家以后,早晚好好刷牙,和爸爸、妈妈比一比,看谁的牙齿白
又亮,更健康。
爱牙日幼儿园小班教案篇2
设计用意:
幼儿园小班孩子只明白刷刷牙能保卫自个儿的牙,不晓得漱漱口
也可以保卫牙,有些小孩漱漱口方式亦不是非常准确,更不晓得刷刷
牙、漱漱口为何能保卫他们的牙。通过本节教学课,让小孩懂得漱漱
口,今后吃完物品要养成主动漱漱口的习性。
教学目标:
1、理解小故事内容,明白多吃甜点对牙不好,产生保卫牙的心愿。
2、学习准确的漱漱口方式,养成吃饭后漱漱口的较佳卫生习惯。
教学预备:
每个人一只漱漱口杯,黑芝麻糖数个,小脸盆数个。
教学过程:
1、孩子欣赏小故事《小狗熊拔牙》后,幼儿教师提问:母亲为小
狗熊买了多少糖?母亲对小狗熊讲了啥?小狗熊是怎样做的?
2、启发孩子边品尝芝麻糖,边自由述说。小狗熊吃了一块糖,真
香呀!教师也给每一个孩子带来了一块糖,请孩子品尝哩。
3、启发孩子边尝芝麻糖边自由述说:芝麻糖香还是不香?黑不隆
冬的颗粒是啥?
4、幼儿教师边说故事边提问孩子:小狗熊之后又是怎样做的?小
狗熊的牙怎样啦?(请孩子学学牙齿痛的模样。)为何会这样?(多吃甜点
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