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五十二中九年级上第二次质量监测(历史)
2024.10
一、选择题(每小题1分,共25分,每小题只有一个正确选项)
1.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明,在尼罗河流域孕育的古代人类文明是()
A.古埃及文明 B.古罗马文明 C.古印度文明 D.古希腊文明
【答案】A
【解析】
根据所学知识可知,古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”,A项正确;古罗马文明主要发源于意大利半岛,排除B项;古印度文明发源于印度河流域,排除C项;古希腊文明主要发源于地中海沿岸及爱琴海诸岛,排除D项。故选A项。
2.“当他们分割普鲁沙(巨人)时,其口为婆罗门,由其双臂造成罗惹尼耶(刹帝利),其双腿变成吠舍,从其双脚生出首陀罗。”这则材料从侧面反映了()
A.印度的种姓制度 B.埃及至高无上的王权
C.罗马的共和民主 D.古巴比伦的法治传统
【答案】A
【解析】
根据题干关键信息“婆罗门……刹帝利……吠舍……首陀罗”并结合所学可知,雅利安人在进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称种姓制度。第一等级婆罗门、第二等级刹帝利、第三等级吠舍、第四等级首陀罗。种姓制度各等级界限森严,高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚,A项正确;题干信息是印度的种姓制度,与埃及无关,排除B项;题干信息是印度的种姓制度,与罗马无关,排除C项;题干信息是印度的种姓制度,与古巴比伦无关,排除D项。故选A项。
3.世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与“1世纪”“耶稣”“巴勒斯坦地区”这些关联的是()
A佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
【答案】C
【解析】
由题干中的“1世纪”“耶稣”等信息,然后结合所学知识可知,1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”,C项正确;佛教的创始人为释迦摩尼,产生于古印度,排除A项;道教产生于中国,排除B项;伊斯兰教的创始人为默罕默德,产生于阿拉伯地区,排除D项。故选C项。
4.“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”,而“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”。历史学家布恩的观点反映出亚历山大的扩张
A.使东方从属于西方 B.中断了东西方文化发展进程
C.打通了亚欧商贸通道 D.促进了东西方文化交汇
【答案】D
【解析】
根据材料“用最迅速最深入的方式将希腊文化灌注到亚洲”、“东方的影响也以席卷一切之势涌入西方”可知亚历山大的东征,在客观上把希腊的文化传播到东方,东方的文化深入到希腊文化的过程,促进了中西方文化的交流,故D符合题意;工业革命使东方从属于西方,故排除A;中断了东西方文化发展进程表述与史实不符,B排除;材料没有体现商贸方面的信息,C排除。故选择D。
5.下列建筑能够体现希腊艺术和建筑完美融合典型代表是()
A.金字塔 B.大竞技场 C.万里长城 D.帕特农神庙
【答案】D
【解析】
根据所学知识可知,帕特农神庙位于希腊雅典卫城的最高处石灰岩的山岗上,是卫城最重要的主体建筑,是希腊艺术和建筑完美融合的典型代表,D项正确;金字塔是古埃及的建筑,排除A项;大竞技场是罗马的代表性建筑,排除B项;万里长城是中国的建筑,排除C项。故选D项。
6.提出“原子论”的古希腊哲学家是()
A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.德谟克利特 D.亚历山大
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知,古希腊哲学家德谟克里特提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成,C正确;亚里士多德是一位百科全书式的学者,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,A排除;苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题,B排除;亚历山大经过征战建立亚历山大帝国,D排除。故选C。
7.“它是由罗马统治者凯撒采用天文学家的意见制定的,现在通行的公历是在它的基础上修改完善而来的”。它是()
A.太阳历 B.儒略历 C.格里高利历 D.太阴历
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知,罗马的历法来源于古埃及的太阳历,凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”,B项正确;排除B项;太阳历是古埃及发明的,排除A项;格里高利历是公历的标准名称,是一种源自于西方社会的历法。它先由意大利医生、天文学家、哲学家、年代学家阿洛伊修斯·里利乌斯与克拉乌等学者在儒略历的基础上加以改革,后由教皇格里高利十三世于1582年颁布,排除C项;太阴历是古巴比伦人发明的,公元前20-18世纪,古巴比伦创建了以月亮围绕地球旋转周期计算的太阴历,排除D项。故选B项。
8.“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。
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