八年级语文上册第四单元15人民英雄永垂不朽省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptVIP

语文公开课1/25

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人民英雄永垂不朽------瞻仰首都人民英雄纪念碑7/25

体裁:说明文8/25

教学目标3.了解课文主要说明次序；2.整体感知课文，理清课文思绪；1.掌握字词，如：镏、溯、庑、挑衅、逾越等。9/25

一、检验预习情况：1.说出以下字读音：瞻仰镏金上溯重幔庑殿挑衅逾越天堑zhānliúsùchóngmànw?ti?oxìnyúqiàn2.解释以下几个词语：上溯挑衅逾越天堑试试吧！你必定行10/25

二、学生自学:（一）快速读课文，理清课文写作思绪:温馨提醒:作者按“点题-------瞻仰纪念碑-------抒瞻仰感受”次序组织材料。11/25

（二）细读课文，合作完成以下任务:1.阅读课文第2--5自然段，找出表明次序关键性词语，看作者是怎样走到纪念碑前向我们介绍？2.阅读课文第6----10自然段，处理问题：（1）这一部分重点介绍了哪十幅浮雕内容？（2）作者按什么次序介绍？12/25

课文思绪点题总领正文详细介绍纪念碑抒写瞻仰感受（1节）（2—10节）（11节）你答对了吗?13/25

进入广场越过广场踏上石道走到碑前踏上台阶到了平台14/25

天安门东长安街政协礼堂人民大会堂纪念碑台阶前第二层平台 纪念碑北东南西远近按照由远到近空间次序介绍纪念碑15/25

销毁鸦片烟1839年金田起义1851年人民英雄纪念碑（东）16/25

五卅运动1925年武昌起义1911年五四爱国运动1919年人民英雄纪念碑（南）17/25

南昌起义1927年抗日敌后游击战抗日战争时期（西）人民英雄纪念碑18/25

胜利渡长江解放战争时期热烈支援前线欢迎解放军人民英雄纪念碑（北）19/25

这一部分说明次序:1.从东到南到西再到北空间次序。2.从近代再到当代时间次序。恭喜你答对了20/25

三、本节小结:本文作者采取了以瞻仰者本人活动（远－－－近）次序为主，以纪念碑方位（东－－南－－西－－北）次序为辅，并在介绍浮雕时利用时间次序（历史次序）来组织材料方法，向我们介绍了人民英雄纪念碑。21/25

（三）精读课文,组织交流

朗诵第四段碑文，思索:人民英雄纪念碑要纪念英雄终究是哪些人？全部为了反对内外敌人、争取民族独立和人民自由幸福献出生命人。22/25

四、能力训练:１、假如要在纪念碑上补充建国以来人民英雄,你认为应该增加哪些?２、介绍我们学校。23/25

课后学习与作业到网上搜索更多相关人民英雄纪念碑资料,小组交流,把搜集资料出一期板报.24/25

表达作者行踪词走去越过踏着走到踏上到了瞻仰东长安街纪念碑台阶前第二层平台东转到南（后面） 西最以后到北（正面）走下离开25/25