六年级数学下册 【基础+拔高】4.2比例的意义-一课一练(苏教版).docVIP

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  • 2024-11-07 发布于湖南
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六年级数学下册 【基础+拔高】4.2比例的意义-一课一练(苏教版).doc

第四单元:比例

第2课时:比例的意义

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【基础训练】

一、填空题

1.在4:7=48:84中,4和84是比例的(_____),7和48是比例的(_______)。

2.12的约数有________,选出其中的四个约数把他们组成一个比例是________。

3.写出比值是的两个比(____________)、(____________),并组成比例_____.

4.如果一个比例的两个内项都是6,且两个比的比值都是4,则这个比例可以写成(___________________)。

5.表示两个比相等的式子叫作________,在1.8∶6,0.6∶0.2,2.1∶7,1.2∶2选择其中两个比写成比例________。

6.用8、0.25、和另外一个数可以组成比例,这个数可以是(______)或(______)或(______)。

二、选择题

7.有15的约数可以组成一个比例,是()

A.3:2=6:4 B.1:5=3:15 C.5:3=15:9

8.在下面各比中,与∶能组成比例的是()。

A.3∶4 B.4∶3 C.5∶4 D.4∶5

9.()不可以与2、、组成一个比例。

A. B. C.4.5 D.

10.如果a∶和b∶能组成比例,那么()。

A.a=b B.a=6b C.b=a D.b=6

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