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控辍保学台账销号制度

第一章总则

为有效防止学生辍学现象，保障每位学生的受教育权利，依据国家教育部相关政策及地方教育局的指导意见，特制定《控辍保学台账销号制度》。本制度旨在通过规范台账记录、销号流程和责任分工，确保各项控辍保学措施落实到位，为学生的健康成长和全面发展提供良好的教育环境。

第二章目标

本制度的主要目标包括：

1.数据规范化：建立科学、准确的控辍保学台账，确保记录的真实性和有效性。

2.责任明确：明确各级教育管理部门、学校及教师在控辍保学工作中的职责，形成合力。

3.问题及时处理：通过台账的定期更新和问题反馈机制，及时发现和解决学生辍学问题。

4.持续监测评估：建立监测与评估机制，定期对控辍保学工作进行总结和反思，不断优化工作流程。

第三章适用范围

本制度适用于各级学校及教育管理部门，涵盖所有在校学生，尤其是经济困难、家庭变故等特殊情况学生的控辍保学工作。

第四章管理规范

第四节台账内容

控辍保学台账应包含以下基本信息：

1.学生基本信息：姓名、性别、年龄、年级、班级等。

2.家庭情况：家庭经济状况、父母教育程度、家庭成员等。

3.辍学原因：个人意愿、家庭原因、学校原因等。

4.干预措施：学校及教师对辍学学生的干预措施、跟进情况。

5.销号记录：经评估后，已恢复在校学习的学生信息。

第五节责任分工

1.教育管理部门：负责整体控辍保学工作的统筹管理，制定相关政策和实施方案，定期对工作进行评估。

2.学校：作为控辍保学工作的实施主体，负责收集整理学生信息，定期更新台账，开展干预措施。

3.班主任：负责班级内学生的日常管理，关注学生的学习和心理状态，及时上报辍学风险情况。

4.教师：参与到控辍保学的具体工作中，关注学生的学习状态和家庭情况，发现问题及时反馈。

第五章操作流程

第六节数据收集

1.建立台账：学校需在每学期初建立控辍保学台账，将在校学生信息录入。

2.定期更新：每月对台账进行更新，特别关注新入学学生及有辍学风险的学生。

3.信息反馈：班主任及教师每周需反馈学生的学习和生活状况，尤其是家庭变故、心理健康等情况。

第七节干预措施

1.信息核实：当发现有辍学风险的学生时，班主任需及时核实学生的家庭和学习情况。

2.制定干预方案：根据学生的实际情况制定个性化的干预方案，包括心理疏导、学习辅导等。

3.定期跟进：对实施干预措施的学生进行定期跟进，记录干预效果，必要时调整方案。

第八节销号流程

1.评估标准：学校需设定明确的评估标准，以确定学生是否适合恢复在校学习。

2.销号申请：恢复在校学习的学生，班主任需提交销号申请，附上相关评估材料。

3.审核机制：学校相关管理部门需对销号申请进行审核，确保信息的真实性和完整性。

4.记录更新：审核通过后，及时更新控辍保学台账，记录学生的恢复情况。

第六章监督机制

第九节监督检查

1.定期检查：教育管理部门每学期对各学校的控辍保学工作进行抽查，确保制度落实。

2.台账审查：定期对各学校的控辍保学台账进行审查，确保信息的准确性和完整性。

第十节反馈机制

1.问题反馈：教师和班主任在工作中发现的问题应及时反馈，确保问题得到及时解决。

2.总结评估：每学期末，学校需对控辍保学工作进行总结评估，整理经验与教训，为下一步工作提供参考。

第七章附则

1.解释权限：本制度的解释权归教育管理部门。

2.适用条件：本制度适用于所有在校学生及教育管理人员，任何违反本制度的行为将依法追究相关责任。

3.生效日期：本制度自发布之日起生效。

4.修订流程：如需修订，需由教育管理部门提出申请，经讨论通过后方可执行。

通过实施《控辍保学台账销号制度》，我们期待能够有效减少辍学现象，保障每一位学生的教育权利，实现教育公平。希望各级学校及教育管理部门共同努力，形成合力，为学生的健康成长和全面发展提供良好的教育环境。