人教版6年级英语上册Unit 6 单元说明.docVIP

Unit6Howdoyoufeel?

单元说明

Unitdescription

本单元学习的主题为表达情绪、心理状态和对情绪疏导提出建议。内容比较抽象,但是与人们的生活息息相关。这一单元分为Mainscene、PartA、PartB和PartC四部分。

Mainscene通过萨拉和弟弟产生争执后,萨拉向妈妈询问生气时应该怎么办的故事呈现了本单元要学习的核心词汇和句型,让学生对本单元将要学习的知识有了初步的了解。

PartA主要包含Letstry、Letstalk、Letslearn和Writeandsay四个环节。该部分主要通过萨拉和萨姆谈论卡通片的场景以及萨拉和小猫在不同事件中的情绪表现,呈现了表达情绪的词汇和句型,综合锻炼学生的听、说、读、写能力。

PartB主要包含Letstry、Letstalk、Letslearn、Playcardgames、Readandwrite、Letscheck和Letswrapitup七个环节。该部分主要学习针对他人的情绪提出适当的建议的词汇和句型,并通过听力练习、对话练习、阅读理解来完成这一教学任务。

PartC只有Storytime一个环节。该部分通过故事来复习巩固本单元所学的重点词汇和句型,增加语言的输入。

本单元主要学习情绪相关的表达以及如何对情绪疏导提建议,与学生的生活密切相关,教师在教学时要与学生积极互动,激发学生的学习兴趣；由于本单元主题比较抽象,学生学起来具有一定难度,因此教师在教学中要注意难易结合,教师可以利用肢体语言帮助学生理解语言,并创设情境让学生在实际生活中运用语言。六年级的学生对拼读规则已经有了一定的认识,因此教师可以采用拼读法来完成本单元的单词教学。

1．能够掌握PartA、PartB中Letslearn的四会单词；

2．能够听、说、认读PartA中Letstalk、Letslearn和PartB中Letstalk、Readandwrite的三会单词；

3．能够用句型“...afraidof...”“...beangrywith...”等表达情绪；

4．能够用句型“Whatshould...do？”寻求解决问题的方法；

5．能够用句型“Howdo/does...feel？”询问他人的情绪和心理状态；

6．能够用句型“...should...”“Dont...”帮助别人疏导情绪或提出建议；

7．知道英语句子中单词之间有时要失去爆破的现象。

1．能够用本单元所学词汇表达各种情绪和心理状态；

2．能够用本单元所学句型询问他人的情绪和心理状态并进行疏导或提出建议；

3．能够在图片和文字的提示下完成表格和仿写语句。

1．学会关心他人,理解他人；

2．养成遇到困难积极寻求解决方法的良好习惯；

3．学会与家人、朋友多交流。

1．了解中国卡通片《黑猫警长》；

2．了解蚂蚁的习性。

重点

重点

语音

失去爆破,如：nextdaycantgocounttodontbe

单词

归类

◆形容词：

angry生气的 afraid害怕

sad难过的 worried担心的；发愁的

happy高兴的 deep深的

bad邪恶的；坏的 ill有病；不舒服

wrong有毛病 well健康；身体好

stuck陷住；无法移动

◆动词：

wear穿 count数数

chase追赶 hurt(使)受伤

should应该 feel觉得；感到

sit坐 hear听见

worry担心；担忧 pull拉；拽

◆名词：

breath呼吸 grass草坪

ant蚂蚁 mud泥

mice(mouse的复数)老鼠

◆代词：

more更多的 everyone每人

重点

短语

seeadoctor看病takeadeepbreath深深吸一口气

counttoten数到十

重点

句型

1.表达“……害怕……”的句型

主语＋be动词＋afraidof＋其他．

2．表达“……生……的气”的句型

主语＋be动词＋angrywith＋名词或代词．

3．询问某人应该做什么的句型

Whatshould＋主语＋do?

4．询问某人的感受的句型

Howdo/does＋主语＋feel?

5．提建议的句型

主语＋should＋动词原形(＋其他)．/Dont＋动词原形(＋其他)．

难点

能够在情景中运用所学词汇、句型询问他人的感受并回答

Period1

PartALetstry,Letstalk

Period2

PartALetslearn,Writeandsay

Period3

PartBLetstry,Letstalk