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一年级下学期班主任工作计划(8篇)

一年级下学期班主任工作计划篇1

一、指导思想：

围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标，努力

实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一

中心工作，加强年级组的建设，明确各人的岗位职责和要求，提高教师教育工作

的艺术性和实效，促进学生德智体美全面发展。

二、工作目标：

1）团结合作，求真务实，开拓创新，争创优秀组室。

2）实施“两纲”，深入课改，教育教学出佳绩。

三、具体工作：

（一）、年级组建设方面

1、加强理论学习和研究，围绕教育的课题，深入开展课题研究，不断提升

教师的理论研究水平和教育教学能力。

2、重视班主任队伍建设，注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、

交流，形成班主任工作研讨的氛围，提高班主任工作的艺术性。

3、建立家长学校，落实家访制度，实现家校的和谐结合。

4、重视年级组的文化建设，努力营造温馨和睦、积极向上的组室。

（二）、培养学生方面

1）开展以“我为学校做一件事”活动，对学生进行热爱学校，为学校添光

彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动，使学生了解我们的

学校，热爱我们的学校，进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感，培养学

生的主人翁责任感和荣誉感。

2）充分利用班队课，组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，

教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯，形成良好的班风、学风和校风，

争夺流动红旗，争创优秀班集体。

3）努力培养班级小干部，落实学生小岗位制度，着力培养学生自主管理的

能力，增强学生的集体荣誉感，培养学生主人翁精神。

4）关注每一位学生，注重学生兴趣培养，让学生体验学习的快乐，使每一

位学生都得到长足的进步。

四、教学质量方面

1、树立教师正确的教育教学质量观，根据学生和班级实际，制定相应的目

标，有创造性地围绕期初计划展开工作。

2、结合教导处的教学常规检查，认真做好各项教学常规工作。关注教师备

课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。

3、结合教研组、备课组活动，继续深化教学改革，通过集体备课、上课、

评课等一系列活动有效地推进课堂教学，促进教师个人教学水平的提高。

4、结合学校组织的特长生培养活动，丰富学生课余，全面提高学生素质。

5、重视质量监控，注重平时，注重学生能力的发展，做好阶段性考评和终

结性考评工作。

四、活动行事表

三月份

1、落实组室计划，布置具体工作3月2日

2、开展“为妈妈做一件事”活动3月8日

3、寒假假期作业总结3月12日

4、布置班级3月25日

5、“学雷锋、做文明人”系列活动，学校生活礼仪教育3月30日

四月份

1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动4月5日

2、“我爱祖国”绘画展览活动4月15日

3、期中考试的复习、检测。4月30日

五月份

1、期中教学质量分析。5月8日

2、班级文化建设布置、检查。5月18日

3、一、二年级组口算比赛。5月25日

六月份

1、庆祝“六·一”儿童节活动6月1日

2、制订学科复习计划，落实辅优补差。6月20日

七月份

1、学期工作交流、总结。7月14日

2、寒假工作布置。7月15日

一年级下学期班主任工作计划篇2

本学年我担任了七年级一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深

懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往

简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养

成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好

班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢？根据本

班情况制定计划如下：

一、本班学生基本情况分析：

本班共有46位学生，其中男生17人，女生29人，这些学生来自全镇各

处小学，在各方面有很大差别，大部分同学在智力素质上有较高的水平，进取心

强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的

勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标：

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍