六年级数学上册 第03单元 分数除法 27.树叶中的比同步辅导及作业 （苏教版）.doc

【精品】六年级上数学教辅（同步辅导及作业）

苏教版

27.树叶中的比

辅导模块

一、探索实践

观察得到

（1）树叶有大有小，有长长的，也有圆圆的……

（2）不同的树，树叶的形状一般是不同的。

（3）相同的树，树叶虽然大小不同，但形状相似。

学会正确测量树叶的长、宽，并能计算出长与宽的比值。

二、活动方案

先设计活动方案

（1）测量每片树叶的长和宽，再比较。

（2）同一种树的树叶算出长与宽的比值，再比较。

（3）算出不同树的树叶长与宽的比值，再比较。

三、动手动脑

1、求10片同种树叶长与宽比值的平均值

（1）通常情况下叶子的长是指叶片中间最粗的那根叶脉的长度，宽指整片叶子中最宽的那部分长度；

（2）每人测量10片同一种树叶的长与宽，并算出每片树叶长与宽的比值，填入表里；?

（3）计算出你计算的树叶长与宽比值的平均数；?

（4）在小组里交流平均值，记录在表格中；

【几点要求】：

（1）每组量10片同种树叶的长和宽，并及时在表中做好记录。

（2）长和宽的比值保留一位小数。

（3）算出10个比值的平均数。

（4）统合各小组测量数据，填写下表

树叶的长与宽及比值

编号

长/mm

宽/mm

比值

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2、求八种树叶长与宽比值的平均值

测量八种树叶长与宽比值的平均值，记录在表格中

不同树的树叶长与宽的比值

树叶名称

柳树叶

桃树叶

香樟树叶

枇杷树叶

桑树叶

银杏树叶

槐树树

枫树叶

比值的平均数

四、讨论分析：

请大家将测量和计算的结果与树叶的形状对照，你还有什么发现？

（1）同一种树叶，长与宽的比值都比较接近，所以形状是相似的；

（2）不同树叶长与宽的比的比值不一样，所以不同树叶形状一般不同；

（3）比值接近的不同树叶，形状也相似。

(4)树叶长与宽的比值越大，树叶就越狭长。

五、回顾反思

（1）自然界中隐藏着很多有趣的规律。

（2）通过测量、计算和比较，可以帮助我们分析问题、解决问题。

（3）善于观察和思考，才能发现和提出生活中的数学问题。

作业模块

※课内同步作业※

1、星期天，小明和小伙伴来到学校，他们在同一棵树下，每人采集了一片树叶，并分别量出每片树叶的长和宽

编号

树叶长/mm

树叶宽/mm

长与宽的比值

①

18

8

②

33

15

③

63

29

④

112

53

（1）求出每片树叶的长和宽的比值（得数保留一位小数），填在上表中。

（2）小红采集了一片树叶，量得长和宽分别是121毫米和20毫米，你认为这片树叶是从小伙伴们采集树叶的这棵大树上摘的吗？为什么？

参考答案：

1、（1）

编号

树叶长/mm

树叶宽/mm

长与宽的比值

①

18

8

2.3

②

33

15

2.2

③

63

29

2.2

④

112

53

2.1

（2）121/20=6.05，

长宽比值不同，所以这片树叶不是从小伙伴们采集树叶的这棵大树上摘的。