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2023年丹东市宽甸满族自治县教育局所属部分学校招聘教师考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。

A.沟通能力、创新能力和实践能力

B.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

C.独立思考能力、创新能和实践能力

D.团队合作的能力、创新能力和实践能力

【答案】：C

2.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。

A.先进的教育理念

B.崇高的职业道德

C.渊博的专业知识

D.终身学习的意识

【答案】：C

3.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用（）的手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。

A.打骂

B.变相体罚

C.惩戒

D.罚跪

【答案】：C

4.当班主任接到一个教育基础较差的班级时,首先要做好的工作是（）。

A.确定班集体的发展目标

B.组织形式多样的集体活动

C.建立班集体的核心队伍

D.建立班集体的正常秩序

【答案】：D

5.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

A.关注学生

B.关注发展

C.关注情境

D.关注生存

【答案】：D

6.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.传统习俗决定的

B.教师的工作对象决定的

C.社会舆论决定的

D.法律法规决定的

【答案】：B

7.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。

A.渊博的知识、高超的教育教学艺术

B.高尚的思想、良好的道德品质

C.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯

D.教师的社会地位

【答案】：D

8.探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的泛智教育的思想出自（）。

A.《理想国》

B.《康德论教育》

C.《雄辩术原理》

D.《大教学论》

【答案】：D

9.按照布卢姆“掌握学习”的教学原则，学生必须达到某一单元规定的教学目标的（）以后，才能进行下一单元的学习。

A.85%

B.60%

C.50%

D.100%

【答案】：A

10.2000多年前孔子就提出了与教育机会均等相类似的主张，他的“有教无类”的观点体现了（）。

A.教育条件机会均等

B.教育起点机会均等

C.教育过程机会均等

D.教育结果机会均等

【答案】：B

11.巴班斯基提出教学过程最优化理论，并指出教学过程的（）决定了教授最优化方法与学习最优化方法有不可分割的联系。

A.双边性

B.复杂性

C.多样性

D.创造性

【答案】：A

12.求知欲属于（）。

A.道德感

B.应激

C.理智感

D.美感

【答案】：C

13.书院教学的基本精神是（）。

A.藏书读书

B.注重考试

C.分斋教学

D.自由讲学

【答案】：D

14.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。

A.过错责任原则

B.公平原则

C.严格责任原则

D.无过错责任原则

【答案】：A

15.以下选项中，不属于文化教育学派代表人物的是（）。

A.鲍尔斯

B.利特

C.狄尔泰

D.斯普朗格

【答案】：A

16.成书于战国后期的（）是我国古代乃至世界上最早的一部教育专著。

A.《大学》

B.《学记》

C.《中庸）

D.《诗经》

【答案】：B

17.下列“请示”的结束语使用得体的是（）。

A.所请重大事项，不可延误，务必于10月前答复

B.妥否，请批示

C.以上所请，如有不同意见，请来函商量

D.以上事项，请尽快批准

【答案】：B

18.下列战役不是在抗日时期发生的是（）。

A.中原会战

B.淞沪会战

C.平型关大捷

D.台儿庄大捷

【答案】：A

19.民事法律关系的三要素是（）。

A.主体、内容、客体

B.公民、法人、合伙

C.权利、义务、责任

D.物、精神利益、行为

【答案】：A

20.关于“意见”下列说法正确的是（）。

A.按行文方向包括下行意见和平行意见，下级机关向上级机关行文不得采用

B.给平级机关提出意见，应在对方首先提出要求的前提下方可以意见行文

C.必须要有结语

D.必须采用完全式标题，不可省略发文机关名称

【答案】：B

21.下列哪一项不属于现代市场经济的基本要素（）

A.市场主体

B.社会保障体系

C.市场规则

D.宏观调控体系

【答案】：C

22.第二资世界大战后，出现了一种新型的国际垄断组织（）

A.国际托拉斯

B.国际卡特尔；

C.跨国公司；

D.国际辛迪加；

【答案】：C

23.人们常常说的“多多益善”，从经济学的角度来说，是指随着所消费的商品数量增多，（）