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七年级上学期历史教学工作总结范文(通用5篇)
七年级上学期历史教学工作总结范文(通用5篇)
时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,这段时间
里,我们有得也有失,有苦也有甜,来为这一年的工作做一份教学总
结吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面是小编整
理的七年级上学期历史教学工作总结范文(通用5篇),欢迎大家分
享。
七年级上学期历史教学工作总结1
本学期我继续担任七年级两个班的历史教学工作,本期除了认真
地向学生传授了应该掌握的基础知识之外,还向学生进行了爱国主义
教育、维护祖国统一,增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育
等思想品德教育。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、本学期工作态度
本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,
积极向其他老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤
勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本
人的工作态度端正:按时上下班,按时完成教学任务,按时参加学校
要求的活动和会议,与同事团结协作,共同承担教书育人的重任。进
行备课组活动并及时作好记录。
二、本学期教学工作
1、做好充分的课前准备,认真备好每一节课。
为了能更好的讲好历史课,我认真阅读了很多历史方面的书籍,
比如历史知识成语故事、历史基础知识手册、初一历史优化练习等等。
在备课前,我将这些书里的相关内容仔细的看一遍,过滤出与知识点
比较贴近又能结合实际引起学生兴趣的内容精心的组织起来,参照教
学大纲及教参、教案,尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。
教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教
法。在备课过程中努力贯彻新的教学方法和新的教学理念。
2、上课:
在课堂教学过程中,注重培养学生良好的学习习惯和良好的行为
习惯;运用多种教学方法来达到教学目标,如情景教学法、问题法、
自学、阅读等方式,使学生自己动脑、动口、动手的能力,激发学生
的学习兴趣,提高教学效率。为了提高学生的学习兴趣,多次使用多
媒体教学。同时注意体态语的运用,力求达到最佳的教学效果。
3、作业批改:
及时、细致批改学生的作业,对学生的作业能做到及时批改,及
时反馈。对一部分学生的作业还能做到面批,及时指出错误,解决疑
难问题。针对学生不同阶段的学习情况和作业完成情况给予恰当的评
语,指出其进步和不足,给出努力的方向。通过这些措施,学生的作
业质量明显提高,学习积极性明显增强。但还是有不做作业的学生存
在。
4、成绩考查:
在结束一个单元的学习后,都要及时进行单元检测。做到及时批
改试卷,及时分析讲评,及时反思总结教学方法,并能听取学生的建
议,改进教学方法。同时要求学生总结反思前一阶段的学习态度和学
习方法,制定下一阶段的学习目标。
5、按质按量完成了本学期22课内容基础知识的教学。
在教学过程中,突出了重点、难点,抓住基础点,讲清了重大历
史事件,评析了重要历史人物,使学生通过本学期的学习掌握了从隋
朝到明清时期的重要经济、政治、文化等各方面的内容。
6、通过本学期的教学对学生进行了德育教育:
通过对历史文化、经济和文化成就的讲授,激发学生爱国热情和
民族自豪感;教会学生客观分析历史人物,提高了一些学生综合分析
事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团结的教育;进行了优秀品
德和高尚情操教育。提高了学生思想觉悟。
三、下学期的努力方向
本学年在工作态度和教学工作方面能达到学校规定的要求,但在
培优补差方面有待提高,这将是我下学期努力的方向。除此之外,在
今后的课堂上,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在上课时,
我了解学生的预习情况,课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲
清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取思想教育
和个别谈话等方式,提高他们的思想认识。
历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环
境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,
我采取了一些方法,就是尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解
历史,更喜欢学习历史。
本学期虽然教学效果不是很明显,无论成绩高低,都体现了我在
这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期
后如何自我提高,如何共同提高
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