北师大版二年级劳动清洗水杯（课件）.pptx

授课人：XX老师第X课清洗水杯

目录CONTENTS新课程导入清洗前期的准备工作清洗的具体步骤方法清洗过程的注意事项课堂实践操作环节课程总结与拓展延伸

01新课程导入

一、趣味谜语，我会猜前后一个样，独耳旁边站。天天大张口，喝水不吃粮。——（打一日常用品）谜底：水杯

1.保持卫生定期清洗水杯可以去除污渍和细菌，保持水杯的清洁卫生，避免疾病的传播。2.延长使用寿命及时清洗水杯可以去除水垢和异味，延长水杯的使用寿命，起到节约资源的作用。3.培养良好习惯通过清洗水杯的实践，可以养成讲卫生、爱清洁的良好习惯，提高生活质量。二、了解清洗水杯的重要性

三、明确本节课的课程目标掌握清洗方法学生需掌握正确的清洗方法，包括使用合适的清洗工具和清洗剂，以及正确的清洗步骤。注重清洗细节培养环保意识在清洗过程中，学生需要注意细节，如清洗杯口、杯底和杯壁等易藏污纳垢的地方。学生需要具备环保意识，选择环保的清洗剂和工具，减少对环境的影响，要学会节约用水用电。

02清洗前期的准备工作

1.质地柔软地小刷子洗碗布主要用于擦拭水杯，去除残留的水分和污渍。2.干净整洁的洗碗布3.容量足够的清洗盆清洗盆主要用于盛放清洗剂和清洗水杯的清水。小刷子主要用于刷洗水杯内壁和外壁的污渍。首先：准备好清洗工具

选择无磷、无荧光剂等环保型清洗剂，避免对水杯造成损害。环保型清洗剂选择中性清洗剂，避免对水杯的材质造成腐蚀或变色。中性清洗剂针对水杯的材质，选择专用的清洗剂，以达到更好的清洗效果。专用清洗剂其次：了解清洗剂的种类，选择合适的清洗剂

最后：了解水杯的材质，明确清洗的要求玻璃材质玻璃水杯透明度高，易清洗，但易碎，清洗时需轻拿轻放。陶瓷材质陶瓷水杯外观精美，但易碎，清洗时需注意避免碰撞。塑料材质塑料水杯轻便耐用，但易划伤，清洗时需使用软质刷子。不锈钢材质不锈钢水杯坚固耐用，不易碎，但易留下水渍，需及时清洗。

03清洗的具体步骤方法

浸泡清洗前先将水杯放入温水中浸泡，软化水杯的污渍和残留物。预洗浸泡过后使用流动水冲洗水杯，去除表面的污渍和杂质。第一步：浸泡与预洗

刷洗使用牙膏或清洗剂涂抹在水杯内壁，用小刷子仔细刷洗，去除水杯污渍和异味。冲洗用清水反复冲洗水杯，此步重复3次左右，确保水杯内壁和外壁都冲洗干净，没有任何残留物。第二步：刷洗与冲洗

用干净的毛巾或纸巾将水杯内外壁擦干净，避免水渍的残留。擦干将水杯放入消毒柜或用开水煮沸消毒，确保卫生安全。消毒第三步：擦干与消毒

04清洗过程的注意事项

选择无刺激性、无毒性、环保的清洗剂，避免使用含有有害成分的清洗剂。选择合适的清洗剂按照清洗剂的使用说明，正确使用清洗剂，避免过量使用或误食。正确使用清洗剂将清洗剂存放在儿童触及不到的地方，避免误食或误用。洗完后存放好清洗剂一、安全地使用清洗剂010203

二、保护好水杯的材质避免高温避免使用高温水或热水清洗水杯，以免变形或破裂。轻柔清洗使用柔软的清洁工具，如海绵、软布等，轻柔清洗水杯，避免刮伤或损坏水杯表面。了解材质了解水杯的材质，选择适合的清洗方法和清洗剂，避免损坏水杯。

环保意识培养环保意识，了解节约用水和环保的重要性，从小养成节约用水和环保的好习惯。合理用水在清洗水杯时，学会合理地使用水资源，避免造成浪费。循环利用水在清洗过程中，可以将用过的水收集起来，用于冲厕所或浇花等，实现水资源的循环利用。三、节约用水，做环保公民

05课堂实践操作环节

1.准备工具和材料教师按照正确的清洗步骤，逐步演示如何清洗水杯，包括涂抹清洗剂、用抹布擦洗、用清水冲洗干净等。2.示范清洗步骤3.强调注意事项教师强调在清洗过程中需要注意的事项，如避免使用过量洗涤剂、不要用力过猛以免损坏水杯等。教师向学生展示清洗水杯所需的工具和材料，如清洗剂、抹布、清水等。一、教师示范清洗过程

学生分成小组，每组分配一定数量的水杯和清洗工具，开始动手实践。分组实践学生在实践过程中互相协作，互相帮助，共同完成清洗任务。互相协作教师在学生实践过程中进行巡回指导，及时纠正学生的错误操作，确保清洗效果。教师指导二、学生动手实践

三、分享清洗经验与心得分享经验学生分享自己在清洗水杯过程中的经验和心得，包括如何更好地去除污渍、如何避免损坏水杯等。交流感受总结提升学生交流自己在劳动课中的感受和体会，分享劳动带来的快乐和成就感。教师对学生的分享进行总结和提升，强调劳动的重要性和意义，鼓励学生将所学应用到日常生活中。

06课程总结与拓展延伸

清洗步骤先用清水冲洗水杯，再涂上适量的清洗剂，用刷子或小毛巾仔细擦洗，最后用清水冲洗干净。注意事项清洗效果一、总结清洗水杯的要点清洗时要避免使用过于粗糙的刷子或毛巾，以免划伤水杯表面；同时要注意洗洁精的用量，不要过多或过少。清洗后的水杯应该干净透明，没有任何污渍和异味。

01勤劳意识通过