人教版一年级上册数学第二单元《8和9的加、减法》教学课件（新教材）.pptx

教学课件人教版一年级上册数学（新教材）

二 6～10的认识和加、减法8和9的加、减法

复习引入看图写出算式的得数。2＋5＝75＋2＝77－2＝57－5＝272 5数一数。

新知探究根据这幅图，你能列出哪些算式？3＋5＝88－5＝35＋3＝88－3＝5

可以在图上数一数。想加算减。利用8的分与合。5＋3＝83＋5＝88－5＝38－3＝583 5你是怎样计算结果的？1 2 3 4 5 6 7 8

5＋4＝94＋5＝994 59－5＝49－4＝5想：5＋4＝9请你看图列出两道加法算式和两道减法算式。

5＋3＝83＋5＝88－5＝38－3＝55＋4＝94＋5＝99－5＝49－4＝5观察两组图和算式，你有什么发现？一图四式。2道加法算式2道减法算式

5＋4＝94＋5＝99－5＝49－4＝55＋3＝83＋5＝88－5＝38－3＝5如何计算8和9的加减法？数一数。利用分与合。利用加减法关系。

6＋2＝ 82＋6＝ 88－2＝ 68－6＝ 26＋3＝ 93＋6＝ 99－3＝ 69－6＝ 3看图填一填。数一数。利用分与合。892 6 3 6

想一想。4＋4＝88－4＝484 4为什么这幅图只对应2个算式？两部分相同。

知识运用1＋7＝8－1＝8－7＝1.算一算。7＋1＝ 88712＋7＝9－2＝9－7＝7＋2＝ 99721＋8＝9－1＝9－8＝8＋1＝ 9981

2.每次盖住一部分，说一个减法算式。8－654＝234利用分与合计算。85 3

9－785＝2412.每次盖住一部分，说一个减法算式。

总结反思通过本节课的学习你有哪些收获？一图四式。可以通过数一数、分与合和加减法关系来计算。

课后活动用圆片或小棒摆一摆并说一说你根据这幅图想到了哪些加法算式和减法算式。

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