人教版一年级上册数学第二单元《6、7的组成》教学课件（新教材）.pptx

教学课件

人教版一年级上册数学

（新教材）

二 6～10的认识和加、减法

6、7的分与合

把5个物品分成两组，可以怎么分？

5

1 4

5

2 3

5

3 2

5

4 1

复习引入

【学习任务1】分一分，填一填

6

6

6

2 4

6

1 5

……

6

新知探究

6朵花分成两组，可以怎样分？

6

1 5

6

2 4

6

4 2

6

5 1

6

3 3

6

1

5

6

2

4

6

3

3

6

4

2

6

5

1

6

6

6

3 3 5 1

观察这两个同学 按照顺序进行分组，可以

的作品，你喜欢 不重复不遗漏，很方便。谁的表达？

6

5 1 4 2

6

4 2 3 3

6

6

1 5

6

6

1 5

6

2 4 2 4

认真观察，你发现什么？

6

1

5

6

2

4

6

3

3

6

4

2

6

5

1

6

1

5

6

2

4

6

3

3

6

4

2

6

5

1

1

5

6

2

4

6

3

3

6

4

2

6

5

1

6

7朵 分成两组，可以怎样分？

7

7

7

7

7

1 6 6 1

7

2 5

【学习任务2】分一分，写一写

方法一：按从小到大的顺序分

7

4 3 5 2 6 1

7

1 6

7

2 5 3 4

7

7

7

同学们，你是怎么分的？

方法二：按一对一对找

1 6

7

6 1

7

2 5

7

5 2

7

3 4

7

4 3

7

1 6

2 7 5

3 7 4

4 7 3

5 7 2

6 7 1

7

7

1 76

27 5

3 7 4

4 7 3

5 72

6 1

你有记忆6、7的分与合的好方法吗？

可以按顺序记

2 5

4 3

7

5 2

7

6 1

1 6

7

7

7

3 4

7

1 5

3 3

4 2

6

5 1

6

6

6

2 4

6

依次大1

依次小1

可以一对一对记

2 5

3 4

7

1 6

7

4 3

7

5 2

7

6 1

7

7

2 4

4 2

6

5 1

6

6

1 5

6

3 3

6

你有记忆6、7的分与合的好方法吗？

两人一组，互相说一说，几和几组成6，看谁说的又快又准？

1.说一说。

1和几组成6？

1 5

6

4 2

6

知识运用

两人一组，互相说一说，几和几组成7，看谁说的又快又准？

照样子说一说几和几组成7？

1和几组成6？

2.填一填。

7

3 4

6

3 3

7

2 5

2 4

6

3.下面哪两盘草莓(méi)合起来是6个？哪两盘合起来

是7个？

7

7

7

1 6 2 5 3 4

6

6

6

1 5 2 4 3 3

总结反思

学习完6、7的分与合，你有什么收获？

要研究8、9的分与合，你觉得今天课上哪些方法可以帮助你？

我们用分小红花的方法找到了6、7的分与合，我们可以按顺序去想。

我们根据一幅图就能想到两组分与合，我们可以一对一对地想。

我可以按顺序去分一分，找一找。

我们可以一对一对地找，这样比较方便。

用你喜欢的方式，给你的家人讲一讲6、7的分与合。

课后活动

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