人教版高中化学必修第一册精品课件 第4章 物质结构 元素周期律 第1节 第3课时 原子结构与元素的性质——分层作业.ppt

123456789101112解析根据元素周期表的结构可知,a为K,b为O,c为F,d为Cl,e为Br,f为I,g为At。K比Na的金属性强,能与水反应置换出氢气且反应比Na与水反应更剧烈,A正确;O形成的两种单质分子O2与O3都具有氧化性,B错误;h为镧系,i为锕系,均含有15种元素,C正确;元素c、d、e、f、g的最外层电子数都为7,易得电子,都具有比较强的氧化性,D正确。12345678910111211.已知铍(Be)的原子序数为4,与镁处于同主族。下列对铍及其化合物的叙述正确的是()A.铍的原子半径大于镁的原子半径B.与0.01mol·L-1盐酸反应,单质镁比单质铍反应更剧烈C.氢氧化铍的碱性比氢氧化钙的强D.单质铍能从MgCl2溶液中置换出MgB解析Be和Mg处于同主族,Mg处于Be的下一周期,则Be的原子半径小于Mg,A错误;Mg的金属性强于Be,与0.01mol·L-1盐酸反应,Mg反应更剧烈,B正确;Be的金属性比Ca弱,则氢氧化铍的碱性比氢氧化钙的弱,C错误;Be的活动性比Mg弱,不能与MgCl2发生置换反应,D错误。12345678910111212.[2023河北沧州高一期末]为探究同主族元素非金属性的递变规律,某研究性学习小组的同学设计了如图所示的实验装置,其中A装置内可生成Cl2。请回答下列问题。(1)装置A中反应的离子方程式为?。(2)甲同学的部分实验记录如下:B处棉花变成蓝色;C处棉花变成橙红色。甲同学由此现象得出的结论是同主族元素从上到下非金属性减弱。①B处发生反应的化学方程式为。?②甲同学的结论(填“正确”或“不正确”),理由是?。?123456789101112(3)乙同学认为应将甲同学实验中B、C两处的棉花调换位置,用氯气先置换出溴,然后溴再与KI接触,以判断Br2与KI能否发生反应。该设想(填“合理”或“不合理”),原因是?。?答案(1)2+16H++10Cl-══2Mn2++5Cl2↑+8H2O(2)①Cl2+2KI══I2+2KCl②不正确该实验没有验证Br2能否与KI反应,无法确定溴与碘元素的非金属性强弱(3)不合理氯气不可能被NaBr消耗完,会与溴一起到达C处解析(2)B处为氯气与碘化钾生成单质碘的反应,化学方程式为Cl2+2KI══I2+2KCl;该实验只能验证Cl2与I2、Br2氧化性的强弱,因没有验证Br2能否与KI反应,无法确定溴与碘元素的非金属性强弱。(3)氯气不可能被NaBr消耗完,它会与溴一起到达C处,故无法判断溴一定能置换出碘。123456789101112A级必备知识基础练1.元素O、S的非金属性强弱关系正确的是()A.OS B.OSC.O=S D.无法确定A解析O和S同处于第ⅥA族,同主族元素从上到下,原子半径逐渐增大,原子得电子能力减弱,元素的非金属性逐渐减弱,故非金属性:OS。1234567891011122.下列关于碱金属元素和卤族元素的说法,不正确的是()A.卤族元素从上到下,非金属性增强,其对应的单质氧化性逐渐增强B.碱金属元素从上到下,金属性增强,其对应的单质还原性逐渐增强C.卤族元素从上到下,其对应的氢化物稳定性减弱D.碱金属元素和卤族元素分别位于元素周期表第1列和第17列A解析卤族元素从上到下,原子半径逐渐增大,得电子能力减弱,元素的非金属性逐渐减弱,则对应的单质氧化性逐渐减弱,A错误。碱金属元素从上到下,原子半径逐渐增大,失电子能力增强,则元素的金属性增强,对应的单质还原性逐渐增强,B正确。卤族元素从上到下,元素的非金属性逐渐减弱,则对应的氢化物稳定性减弱,C正确。碱金属元素和卤族元素分别位于第ⅠA族和第ⅦA族,分别位于元素周期表第1列和第17列,D正确。1234567891011121234567891011123.[2023河北邢台高一期末]装修用的石材放射性的监测常用作为标准,居里夫人因对Ra元素的研究两度获得诺贝尔奖。Ra与Mg、Ca同主族,下列叙述中不正确的是()A.一个原子中质子数比中子数少50B.Ra元素位于元素周期表中第六周期第ⅡA族C.RaSO