山东省安丘市东埠初级中学济南版七年级生物上册:第一单元《认识生命现象》章末测试带解析.docxVIP

山东省安丘市东埠初级中学济南版七年级生物上册:第一单元《认识生命现象》章末测试带解析.docx

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第一章认识生命现象

一、选择题

1.下列现象中的物体属于生物是

A.机器人弹钢琴 B.火山爆发时岩浆喷出

C.钟乳石在慢慢长大 D.馒头上长出“白毛”

【答案】D

【解析】

【分析】区分生物与非生物关键是看有无生命现象,生命现象通过生物的七大特征体现:①生活需要营养;②能进行呼吸;③能排出身体内产生的废物;④能对外界刺激作出反应;⑤能生长和繁殖;⑥都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】A.机器人的行为受人的操纵,不具备生物的特征,无生命现象,不属于生物,A不符合题意。

BC.火山喷发和钟乳石长大是自然现象,不具备生物的特征,无生命现象,不属于生物,BC不符合题意。

D.馒头上的“白毛”是霉菌,它具有生物的基本特征,如生长和繁殖,属于生物,D符合题意。

故选D。

【点睛】此题的解题关键是要能区分生物与非生物。

2.研究光照对金鱼生活影响的实验正确的顺序是()

①提出问题②制定计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论

A.①②③④⑤⑥ B.①③②④⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.⑥⑤④③②①

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意可知,本题主要考查的是科学探究的一般过程,据此分析解答。

【详解】科学探究的一般过程:①提出问题、③作出假设、②制定计划、④实施计划、⑥得出结论、⑤表达和交流。因此研究光照对金鱼生活影响的实验正确的顺序是①③②④⑥⑤。

故选C。

【点睛】熟记科学探究的一般过程是解题的关键。

3.以下生物体不是由细胞构成的是()

A.感冒病毒 B.变形虫 C.细菌 D.霉菌

【答案】A

【解析】

【分析】此题考查的知识点是病毒的结构,可以从病毒的结构特点考虑。

【详解】感冒病毒是病毒,没有细胞结构,是由蛋白质外壳与里面核酸组成,变形虫是单细胞原生动物,霉菌属于真菌,因此变形虫、细菌、霉菌都是有细胞构成的。故选:A。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。

4.你能告诉我们,下列都属于非生物的一组是

A.竹和山石 B.鱼和河水 C.空气和阳光 D.松和丹顶鹤

【答案】C

【解析】

【分析】生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。

【详解】A、竹具有生物的特征,属于生物,山石不具有生物的特征,不属于生物,A不符合题意。

B、鱼具有生物的特征,属于生物,河水不具有生物的特征,不属于生物,B不符合题意。

C、空气和阳光不具有生物的特征,不属于生物,C符合题意。

D、松和丹顶鹤具有生物的特征,属于生物,D不符合题意。

故选C。

【点睛】考查生物的基本特征。

5.下列不属于生命现象的是()

A.蜻蜓点水 B.钢铁生锈

C.公鸡打鸣 D.葵花向阳

【答案】B

【解析】

【分析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异的特征。

【详解】A.蜻蜓点水,体现了生物能够繁殖,属于生命现象。

B.钢铁生锈是发生了化学反应,不属于生命现象。

C.公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应,属于生命现象。

D.葵花向阳是葵花对阳光的刺激作出的反应,属于生命现象。

故选B。

6.下列属于生物共同特征的是()

A.都能运动 B.都能繁殖 C.都有细胞结构 D.都生活在水中

【答案】B

【解析】

【详解】有的生物能运动,如动物;有的生物不能运动,如植物等;除病毒以外,生物体都是由细胞构成的;生物都能繁殖,故繁殖是生物的共同特征;不同生物的生活环境不同,有的生活在水中,有的生活在陆地上等。

7.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有______的特征()

A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖

【答案】C

【解析】

【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性。⑦除病毒外,生物都是由细胞构成。

【详解】A.生物的生活需要营养是指生物从外界获取营养物质满足自身生活需要的现象,A不符合题意。

B.生物能进行呼吸是指生物吸入氧气,排出二氧化碳的过程,B不符合题意。

C.生物对外界刺激作出的反应叫应激性,有利于趋利避害,是对环境的一种适应性,如光照可以使花儿在不同的季节开绽放,可以使牵牛花在每一天不同时段开放,因此,牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种生命现象说

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