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开展课例研修方案

CarryOutLessonStudyProgram

编订：JinTaiCollege

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开展课例研修方案

前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步

骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定

活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠

标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

1、篇章1：课例研修方案

2、篇章2：课例研修方案

3、篇章3：课例研修方案

4、篇章4：大学区英语课例研修活动方案

为提高教学质量有效地将教师的理论学习与教学实践相结合,

切实改进教学,促进教师的专业发展,特此开展一次课例研修活动，

下面是小泰整理的课例研修方案，欢迎大家参阅。

篇章1:课例研修方案

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广大的学员，目前国培计划已经进入在岗实践阶段，学员要

以本校（或片区）备课组为单位，开展课例研修，并与网络研修

交流指导相结合。这个阶段共计30学时，与之前的50个小时，

共计80学时。这个阶段如果放松学习，有可能造成学员国培不能

合格，希望引起各个学员的注意。下面我把本班进行课例研修的

流程发给大家，先进行讨论，完善之后再实施：

一.准备阶段

1、班级管理员组织学员上线学习辅导报告，了解课例研修

阶段的要求;

2、制定初步实施方案;

3、与有关部门协调协商改进实施方案（12.21）。

二、发布实施方案

1、网上公布课例研修实施方案（12.22）;

2、征求学员所在学校的具体实施方案（12.23）;

3、利用QQ群协调处理各种问题（12.23）;

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4、召开各个学校主管国培事务的校长以及教研组长会议（

12.24）。落实各个学校的实施方案，协调处理各种问题。

三、课前反思阶段

1、学员个人学习课标、课例研修辅导报告、查阅相关资料

、研究教材、分析学情（12.25）;

2、形成个人的教学设计（12.26）;

3、集体备课（12.27）。建议利用学校的局域网的电子备课

室或者多媒体教室，进行这项活动，指派专人做好记录，最好有

录像（记录片段即可）;

4、结合国培课程所学知识、集体备课取长补短，学员反思

（12.27）;

5、学员个人形成新的教学设计（12.27）。

四、教学设计实施

1、选出一名学员实施教学设计（12.28）;没有必要选教学

质量最好的教师上课，选择普通教师即可。这样做可以起到优缺

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点互显的作用，具有较强的代表性，在评课议课时，发现亮点，

找出问题，实效性更好。

2、指定专人做好录像带。

五、集体评课议课

1、组织集体评课议课（12.28）;

2、有条件的学校可以请有关专家参与观课议课;此处所说的

专家，是指教研员、自治区级、吴忠市级、青铜峡市级的骨干教

师、吴忠市名师等。

3、组织测试，问卷;

4、选派专人整理录像、测试结果、问卷分析、评课议课发

言材料。

5、评课议课主要从以下几个方面展开。

①新课标理念的贯彻情况，

②教学任务的完成情况，

③学情的把握情况，

④教学策略的优劣情况，

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⑤情景创设的优劣情况，