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课堂检测1—Whatanicegarden!--It____everyday.AcleansBhascleanedCmustcleanDiscleaned2.Thetreesmust_____threetimesaweek.A.waterB.iswateringC.bewateredD.waters3.Anothernewbuilding___lastmonthnearmyschool.A.wasbuiltB.builtC.hasbeenbuiltD.isbuilt4.Anewbridge______overtherivernextyear.AisbuiltBwillbuildCwillbebuiltDwillbuilt5Mybike_____for3days.AismendedBhasbeenmendedChasn’tbemendedDisbeingmended.ACCDB综合运用:用动词的的正确时态语态填空Paper____________(invent)inA.D.105byCaiLuninChina.Itisanimportantpartofoureverydaylives,butfewpeopleeverthinkabouthowit____________(make).Todaymostpapercomesfromtrees.However,withtheconcernfortheenvironment(考虑到环境),moreandmorepaper____________(produce)fromrecycledpaperproducts.Sincepaperproductsareofdifferentqualities,they_____________(sort分类)beforethey_____________(recycle循环利用).Thesortedmaterial(材料)__________(put)intoahugemachine.wasinventedismadeisproducedaresortedarerecycledisput英语的语态是通过动词形式的变化表现出来,用以说明与之间的关系。英语语态主语谓语主动语态:主语是动作的执行者。被动语态:主语是动作的承受者。被动语态的主语是主动语态的。主动语态的主语在被动语态中由引出,有时介词by短语可省略。Summary宾语介词by被动语态的句型转换:与主动语态相同.(除一般现在时和一般过去过去时的被动语态借助be动词is/am/are/was/were)被动语态的基本结构:be+过去分词各种时态的被动语态:一般现在时:一般过去时:现在进行时:过去进行时:现在完成时:过去完成时:一般将来时:过去将来时:情态动词:is/am/are+过去分词was/were+过去分词is/am/arebeing+过去分词was/werebeing+过去分词have/hasbeen+过去分词hadbeen+过去分词①willbe+过去分词②is/am/aregoingtobe+过去分词①would+be+过去分词②was/weregoingtobe+过去分词情态动词+be+过去分词被动语态的句型转换:与主动语态相同.(有be动词is/am/are/was/were的借助be动词).找主语:把主动语态的宾语变为被动语态的主语。(如果是宾格要变成主格).改谓语:判断好时态,把主动语态的谓语变为相应的被动语态的谓语。
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