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大班音乐画地球教案12篇(全文)大班音乐画地球教案

(精选12篇)

大班音乐画地球教案第1篇

活动设计背景

锻炼幼儿的观察能力和幼儿的动手能力，激发幼儿的学习

兴趣，在学习中得到快乐。

活动目标

1.会照着镜子，大胆地画出自己脸上细微的部分。

2.认识自己，知道自己和别人有不同之出。

3.大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

教学重点、难点

1,如何激发幼儿的学习兴趣。

2,激发幼儿的动手能力。

活动准备

1画板，16K纸，水彩笔，每人一份。

2在有大镜子的活动室进行。

活动过程

(1)照镜子，比较自己与别人在外形上的不同。

A我们的名字一样吗?我们相互之间长得一样吗?

B请你找个朋友，看看你们俩什么地方不一样?(启发自由

结伴，相互比较)

(2)我们除了长得不一样，还有什么不一样?(启发幼儿从兴

趣、爱好等方面谈)

(3)、小结：我们每人除了长相不同，喜欢的事情也个不相

同。

(4)、请幼儿拿画板，在镜子面前画自己，能画出脸上细微

部分。

(5)、幼儿作品展览，互相猜猜画面上画的是谁?

教学反思

这堂课我觉得幼儿做得很不错，关键成功的地方在于两点：

开始部分以小朋友们自己将接触的事物引入，幼儿对此兴趣很高；

对于细节处我作了很好的准备：首先是孩子活动的组织，合作的

要求等等，同时准备工作也比较充分，为了激发孩子兴趣和让幼

儿勇敢的面对自己，事先我自己给幼儿面前做了示范，孩子有了

兴趣才能认真去东西学习。经过一堂课下来大部分的小朋友完

成得不错，但还是有小部分的小朋友没有投入到课堂当中来，可

能是在引导过程中做的不足。以后的教学中应多注意加强这些

弊端的改进。为成为一名合格的幼儿教师而努力。

大班音乐画地球教案第2篇

活动目标：

1、在听听、说说、排排中理解歌词，学唱歌曲《画地球》。

2、积极参与齐唱、接唱、替换演唱等活动，体验歌唱活动

的乐趣。

3、进一步产生爱地球、爱家园的情感。

活动准备：

教具：排图材料

活动过程：

1、在《夸家乡》的乐曲声中进入教室

复习歌曲《数高楼》、《看大桥》

2、在听听排排中熟悉歌曲内容

(1)引导幼儿了解排图要求

(出示排图材料)请小朋友边听歌边按歌唱的顺序把小图片

排在横线上。

(2)引导幼儿边听歌边排图

教师放慢速度演唱歌曲三遍，提醒幼儿在倾听中排图，在

倾听中调整图片位置。

(3)引导幼儿交流和检查、验证

(4)教师小结歌词

3、在唱唱练练中学会演唱

(1)引导幼儿看排图尝试学唱歌曲

(2)引导幼儿处理歌曲情绪

这是一首欢快的歌曲，我们应该用什么样的声音表现歌曲

欢快的情绪?(在幼儿的交流中进行分句练习，引导幼儿尝试用

跳跃的声音和开心的表情表现歌曲情绪。)

(3)引导幼儿完整演唱，表现出歌曲欢快的情绪。

4、在齐唱、接唱和替换演唱中进一步体验歌唱活动的乐趣

(1)引导幼儿进行接唱和齐唱

(2)教师和幼儿接唱，教师唱歌曲中的“画上”,幼儿接唱

“画上”后面的一部分，最后两句进行齐唱。

(3)幼儿分成二组进行接唱和齐唱，方法同上。

(4)引导幼儿进行替换演唱

大班音乐画地球教案第3篇

一、活动的设计与分析

活动内容：

根据加拿大歌手贾斯汀·比伯的歌曲《Baby》的音乐特点，

创编律动动作。

活动目标：

1.根据故事情节和音乐旋律的特点，尝试用断顿式动作

表现机器人的动作特点。

2.在观察地球人连续式动作的基础上，用机器人的断顿式

动作进行创编表现。

3.能根据音乐互换朋友,体验与不同同伴合作游戏的乐

趣。

活动准备：

幼儿了解机器人的动作特点，知道体育馆、音乐厅等场所

的功能。

活动过程：