人教部编版四年级语文上册第13课《精卫填海》优质PPT课件.pptx

;;现在就让我们走进《山海经》，读一读几千年前的神话故事，感受故事语言的韵味。?;《山海经》是我国第一部描述山川、物产、风情的大型地理著作，又是我国古代第一部神话传说的大汇编。;1.会认本课4个生字，认识多音字“少”，会写本课5个字。(重点)

2.理解文言文中实词“少女、溺、故、堙”的意思。(难点)

3.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点);;nìfǎn;帝王;子曰;返工;少;【精卫】

【少女】

【炎帝】

【溺】

【故】

【堙】;指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。;再读课文，想一想课文写了什么？;;;;;;;初读课文后，你感受到了什么？;一、一锤定音(在带点字正确的读音下面画“√”)。

名曰(yuērì) 溺(nìruò)水

堙(yīnyān) 衔(xiánjiē)来

返(fǎngfǎn)回 少(shǎoshào)女;二、给加点的字选择正确的解释。

1.炎帝之少女，名曰女娃。()

A.年轻的B.小、年幼的

2.女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。()

A.老、旧、过去的B.因此C.故事;;;正确流利的朗读课文。背诵课文。;想一想：精卫是个什么样的人？;炎帝之少女，名曰女娃。;精卫填海的起因是什么？在文中找出来。;女娃游于东海，溺而不返,故为精卫。;画出描写精卫填海的句子。;常衔西山之木石，以堙于东海。;你认为精卫能把大海填满吗？;结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。;(播放《精卫填海》动画);你从精卫身上感受到她的什么精神？;精卫填海

;本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、坚持不懈的精神。;大家为精卫想了这么多的好方法，精卫一定很感谢大家，让我们学习精卫的勇敢善良，一起来维护地球，减少灾害的发生。;本文选自《山海经》，里面还有很多神奇的神话故事，赶紧找来读一读吧！;昔者，共工与颛(zhuān)顼(xū)争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦(lǎo)尘埃归焉。

(本文选自《淮南子?天文训》);夸父与日逐??，入日。渴欲得饮，饮于河、渭，河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

(本文选自《山海经?海外北经》);三、用自己的话说一说下列句子的意思。

1.女娃游于东海，溺而不返。

_________________________________________________

2.常衔西山之木石，以堙于东海。

_________________________________________________;四、选择题。

1.《精卫填海》这个故事的主旨是()

A.批判精卫自不量力，不知天高地厚的痴心妄想。

B.赞扬精卫持之以恒、坚持不懈的精神。

2.下面不是神话故事的是()

A.《夸父逐日》B.《精卫填海》

C.《后羿射日》D.《白雪公主》;13.精卫填海;一、将加点字的音节补充完整，并按音序给加点字排序，并给加点字分类。

d____x____f________uē

炎帝衔来返回曰

排序：__________________________________________________

整体认读音节：__________________________________________

前鼻韵母：______________________________________________;二、选择正确的读音填空。

shǎoshào

1．炎帝之少()女，名曰女娃。

2．盘子里剩下的水果已经很少()了。

wéiwèi

3．溺而不返，故为()精卫。

4．小明今天哭了，我们不知道为()什么。;三、形近字组词。

街（）曰（）溺（）

衔（）日（）弱（）;四、联系课文内容选择正确的解释。

1．炎帝之少女()

A．少年女子B．小女儿

2．溺而不返()

A．溺水，淹没B．沉迷不悟；过分

3．故为精卫()

A．有意；故意B．事故C．因此

4．以堙于东海()

A．填塞B．土山C．埋没;五、根据理解写出下