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（人教2024版新教材）七年级生物上册知识点汇总

第一单元生物和细胞

一认识生物：1、观察是科学探究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助工具。

*2.生物具有的共同特征：

①除病毒以外，生物都是由细胞构成的。细胞是生物体结构和功能的基本单位。②生物的生活需要营养。植物的营养：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养。③生物能进行呼吸。④生物能对外界刺激做出反应。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。⑤生物能生长、发育和繁殖。⑥生物都有遗传和变异的特性。=7\*GB3⑦生物能排出体内产生的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。

二认识细胞：学习使用显微镜*3.主要结构：目镜、物镜：起放大像的作用；粗（细）准焦螺旋：调焦作用，使物像清晰；转换器：更换物镜；

光圈：调节进入镜筒光线的量；反光镜：将光线反射到镜筒内。

*4.使用步骤：一取二放三安镜，四转低镜五对光，六上玻片七降筒，八升镜筒细观察，（看完低倍转高倍），九退整理十归箱。5.注意事项：

*四先四后：先低（倍镜）后高，先大（光圈）后小，先粗（准焦螺旋）后细,先降(镜筒)后升

*①对光成功的标志：通过目镜看到白亮的圆形视野。光线依次通过反光镜、光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜（这些结构成一条直线）。

②光线阴暗时：选择凹面镜和遮光器上的大光圈；光线明亮时：选择平面镜和小光圈。

③顺时针转动粗准焦螺旋，使镜筒下降时，眼睛一定要侧面看着物镜（目的是防止物镜与玻片碰撞）；镜筒上升时，眼睛注视目镜。为使物像更清晰，应调节细准焦螺旋。

④用一只眼观察，另一只眼睁开便于画图。

*⑤看到的物像是倒像。显微镜放大倍数＝目镜与物镜放大倍数的乘积。放大倍数越大，看到的视野范围越小，细胞数目越少，体积越大，亮度越暗；反之，放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，体积越小，亮度越暗越亮；

*⑥为了使成像在视野中心应朝物像所在方向移动玻片。

=7\*GB3⑦目镜:没有螺纹，目镜长度与放大倍数成“反比”，目镜越长，放大倍数越小。

物镜:有螺纹，物镜长度与放大倍数成“正比”，物镜越长，放大倍数越大。

=8\*GB3⑧视野中的污点只存在三个位置：目镜、玻片标本或物镜，判断顺序：先转动目镜（污点动，在目镜上），再移动标本（污点动，在标本上），如果都没动，就说明在物镜上；

*=9\*GB3⑨低倍镜换高倍镜步骤:（1）把物像移至视野中心；（2）转动转换器：选用高倍物镜；（3）选用大光圈；（4）调节细准焦螺。

6.玻片标本类型：装片、涂片、切片

*7.植物细胞临时装片的制作步骤：

擦（用擦镜纸擦）、滴（清水）、撕、展、盖、染(碘液)、吸。

*8.细胞的基本结构和功能：

细胞壁：保护和支持细胞。

细胞膜：保护细胞，控制物质的进出。

叶绿体：能量转换器，将光能转换为化学能。（仅植物具有）

线粒体：能量转换器，将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。（所有生物）

细胞核：细胞的控制中心(遗传信息库).

液泡：内有细胞液，含有水、无机盐、糖分、色素等.

细胞质：可流动，并与外界交换物质

*9.动物细胞临时装片的制作步骤：

擦（用擦镜纸擦）、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染(碘液)、吸。

*10.植物细胞和动物细胞的区别（植物细胞模式图P45动物细胞模式图P48）

植物细胞

动物细胞

相同点

都有细胞膜、细胞质、细胞核

不同点

有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体

没有细胞壁和液泡，叶绿体

*①植物细胞比动物细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡；

*②洋葱鳞片叶内表皮细胞（根尖细胞）比口腔上皮细胞只多了细胞壁、液泡。

11、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；细胞质中的能量转换器是线粒体和叶绿体；细胞核是遗传信息库，细胞是物质、能量、信息的统一体。细胞是生物体结构和功能的基本单位。

*①克隆羊的实例说明：细胞核控制着生物的生长、发育和遗传。

*②叶肉细胞能量转换器有：叶绿体、线粒体；

*叶表皮细胞、根尖细胞、动物细胞能量转换器只有：线粒体.

12.细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有遗传物质DNA，DNA上有指导生物生长发育的全部遗传信息。这些信息包含指挥和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令。

细胞通过分裂产生新细胞

①生物体由小长大，是与细胞的生长和细胞分裂有关的。

②细胞核中有染色体，染色体中有DNA