河南省名校2024年高三下学期阶段性检测试题数学试题试卷.docVIP

河南省名校2024年高三下学期阶段性检测试题数学试题试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．直线x-3y+3=0经过椭圆x2a2+y2b

A．3-1 B．3-12 C．

2．在正方体中，球同时与以为公共顶点的三个面相切，球同时与以为公共顶点的三个面相切，且两球相切于点.若以为焦点，为准线的抛物线经过，设球的半径分别为，则（）

A． B． C． D．

3．已知复数(1+i)(a+i)为纯虚数(i为虚数单位)，则实数a=（）

A．-1 B．1 C．0 D．2

4．已知复数为虚数单位），则z的虚部为（）

A．2 B． C．4 D．

5．已知双曲线与双曲线有相同的渐近线，则双曲线的离心率为（）

A． B． C． D．

6．中国古代中的“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.“礼”，主要指德育；“乐”，主要指美育；“射”和“御”，就是体育和劳动；“书”，指各种历史文化知识；“数”，数学.某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动，每艺安排一节，连排六节，一天课程讲座排课有如下要求：“乐”不排在第一节，“射”和“御”两门课程不相邻，则“六艺”课程讲座不同的排课顺序共有（）种.

A．408 B．120 C．156 D．240

7．若平面向量，满足，则的最大值为（）

A． B． C． D．

8．已知复数满足（其中为的共轭复数），则的值为()

A．1 B．2 C． D．

9．函数f(x)=ln

A． B． C． D．

10．已知函数（，是常数，其中且）的大致图象如图所示，下列关于，的表述正确的是（）

A．， B．，

C．， D．，

11．已知集合，，若，则实数的值可以为（）

A． B． C． D．

12．已知双曲线x2a2-y2b2=1(a0,b0)，其右焦点F的坐标为(c,0)，点A是第一象限内双曲线渐近线上的一点，O为坐标原点，满足|OA|=

A．2 B．2 C．233

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。

13．已知半径为4的球面上有两点A，B，AB=42，球心为O，若球面上的动点C满足二面角C-AB-O的大小为60°

14．已知是定义在上的奇函数，当时，，则不等式的解集用区间表示为__________．

15．在中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且，则________.

16．若，则=____，=___.

三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．（12分）在角中，角A、B、C的对边分别是a、b、c，若．

（1）求角A；

（2）若的面积为，求的周长．

18．（12分）设数列满足，.

（1）求数列的通项公式；

（2）设，求数列的前项和.

19．（12分）在平面直角坐标系中，已知点，曲线：（为参数）以原点为极点，轴正半轴建立极坐标系，直线的极坐标方程为.

（Ⅰ）判断点与直线的位置关系并说明理由；

（Ⅱ）设直线与曲线的两个交点分别为，，求的值.

20．（12分）已知函数的最大值为，其中.

（1）求实数的值；

（2）若求证:.

21．（12分）已知函数，其中．

（Ⅰ）当时，求函数的单调区间；

（Ⅱ）设，求证：；

（Ⅲ）若对于恒成立，求的最大值．

22．（10分）已知函数.

（1）求不等式的解集；

（2）若函数的最大值为，且，求的最小值.

参考答案

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、A

【解析】

由直线x-3y+3=0过椭圆的左焦点F，得到左焦点为

再由FC=2CA，求得A3

【详解】

由题意，直线x-3y+3=0经过椭圆的左焦点F，令

所以c=3，即椭圆的左焦点为F(-3,0)

直线交y轴于C(0,1)，所以，OF=

因为FC=2CA，所以FA=3

又由点A在椭圆上，得3a

由①②，可得4a2-24

所以e2

所以椭圆的离心率为e=3

故选A.

【点睛】

本题考查了椭圆的几何性质——离心率的求解，其中求椭圆的离心率(或范围)，常见有两种方法：①求出a,c，代入公式e=ca；②只需要根据一个条件得到关于a,b,c的齐次式，转化为a,c的齐次式，然后转化为关于e的方程，即可得

2、D

【解析】

由题先画出立体图，再画出平面处的截面图，由抛物线第一定义可知，点到点的距离即半径，也即点到面的距离，点到直线的距离即点